内容正文:
18.1 勾股定理
一、选择题
1. 直角三角形两直角边分别为和,则其斜边的高为( )
A. B. C. D.
2. 如图,在中,,点在上,沿折叠,使点落在边上的点,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
3. 如图,在中,,垂足为,若,,的面积为,则边的长是( )
A. B. C. D.
4. 如图,矩形的边长为,长为,点在数轴上对应的数是,以点为圆心,对角线长为半径画弧,交数轴于点,则这个点表示的实数是( )
A. B. C. D.
5. 如图,这是“赵爽弦图”,,,,是四个全等的直角三角形,四边形和四边形都是正方形,如果,,那么等于( )
A.
B.
C.
D.
6. 如图,中,,,将其折叠,使点落在边上处,折痕为,则( )
A.
B.
C.
D.
7. 欧几里得的原本记载,形如的方程的图解法是:如图,画,使,,,再在斜边上截取,则该方程的一个正根是( )
A. 的长 B. 的长 C. 的长 D. 的长
8. 已知,如图长方形中,,,将此长方形折叠,使点与点重合,折痕为,则的面积为( )
A. B. C. D.
9. 如图,小正方形边长为,连接小正方形的三个顶点得,则边上的高是.( )
A. B. C. D.
10. 如图,在中,,,,为边上的一个动点,为上的一个动点,连接,当时,线段的最小值是( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题
11. 等腰三角形一腰上的高与另一腰上的夹角为,则顶角的度数为 .
12. 若直角三角形的两边长分别为和,则第三边的长为________。
13. 在直角三角形中,若斜边的平方等于两直角边乘积的倍,则这个直角三角形的两个锐角分别为________.
14. 如图所示,把一块含角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上如果,那么的度数是 .
15. 如图,在中,,,点为中点,于点,则的长为_____.
16. 如图,由个直角三角形拼成个正方形,则个直角三角形面积小正方形面积大正方形面积,即 化简得: .
17. 已知两直角边长为,,则斜边长为______.
18. 如图所示的网格是由相同的小正方形组成的网格,点,,是网格线的交点,则_____.
19. 如图,在四边形中,,,,则的长为____.
20. 在等边中,,,点为边上一个动点,连接,将沿着翻折得到,则点到距离的最小值是_____.
三、解答题
21. 如图,在中,,于点,平分,、相交于点.
若,求的度数;
试说明:.
22. 如图,已知,于,于点是的中点,求的长.
23. 如图,已知四边形中,,点为的中点.,垂足为.
求证:;
若,,求的长.
24. 如图,长方形,把长方形沿对角线折叠,使点落在点处,交于点.
请证明点在线段的垂直平分线上;
若,,求的长.
25. 我们刚刚学习的勾股定理是一个基本的平面几何定理,也是数学中最重要的定理之一.现有甲、乙两个数学兴趣小组对勾股定理进行探究性学习.
甲数学兴趣小组设计了表:
请你分别观察、、与之间的关系,并用含自然数的代数式表示 , , ;
猜想:以、、为边的三角形是否为直角三角形?并说明你的猜想;
乙数学兴趣小组进行如图设计:以、为直角边,以为斜边作两个全等的直角三角形,把这两个直角三角形拼成如图所示梯形形状,使、、三点在一条直线上.你能利用该图证明勾股定理吗?写出你的证明过程.
第1页,共1页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
1、 ; 2、 ; 3、 ; 4、 ; 5、 ; 6、 ; 7、 ; 8、 ; 9、 ; 10、 ; 11、或 ; 12、或 ; 13、 、 ; 14、 ; 15、 ;
16、; ; 17、 ; 18、 ; 19、 ; 20、
21、解:因为,
所以,
因为,
所以,
所以,
因为平分,
所以,
所以;
证明:因为平分,
所以,
因为,,
所以,
因为,
所以.
22、解:如图,延长交于.
,,
,,
又点是的中点,
.
在与中,
,
≌,
,.
,.
在中,,
.
23、解:,点为的中点,
;
,,
,
,,
,
,
,
.
24、证明:是由沿直线折叠得到的,
,
四边形是矩形,
,
,
,
点在线段的垂直平分线上;
设,则,
由,得,
在中,,
,
在中,,
,
得:
解得:
.
25、解:,,
是直角三角形.
,
,
以、、为边的三角形是直角三角形.
能.
,
.
,
.
是一