17 语言运用-备战2023年高考语文二轮高频考点强化训练（北京专用）

2023年高考二轮复习高频考点强化训练卷 17 语言运用 1．（1）D （2）示例：将③句中“即将完工”改成“已经接近尾声” 【详解】 （1）本题考查学生对病句、标点符号以及成语的把握能力。 D.“使用不当”错误。“相映生辉”，“相映”，互相映衬或衬托。“生辉”，照得光辉夺目。指增添光彩。本处形容“历史记忆和当代发展”互相衬托，彼此增光添彩，使用正确。 故选D。 （2）本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ③④句中画线部分都运用了“即将”这个词，为了避免用词重复，可将其中一处改用词意相同的词语来替换，“即将完工”的含义就是工程已经接近了尾声，所以可将③句中“即将完工”改成“已经接近尾声”。 2．（1）B （2）彰显着“一张蓝图干到底”的坚定执着。 【详解】 （1）本题考查学生语言表达准确和辨析修改病句的能力。 A.“广袤”一般用于修饰土地面积，“浩瀚”形容太空更准确。 B.“最新”二字删掉就改变了原意，“最新”强调“时间表”和“路线图”是经过多次修改后确定的。 C.“曾几何时”指时间没过多久，与“如今”不能调换。 D.搭配不当，应为“中国载人航天朝着星辰大海不断迈进”。 故选B。 （2）本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 前一句是“见证着中国人一步一个脚印的务实稳健”，结构是动词+着+偏正短语，据此可调整为：彰显着“一张蓝图干到底”的坚定执着。 3．（1）D （2）空间站“T”字构型设计，结构对称、紧凑，比较稳定，更易于组合体的飞行，保证了空间站受到地心引力、大气扰动等影响较为均衡，姿态控制消耗的推进剂和其他资源较少。 【详解】 （1）本题考查学生语言表达之准确表达的能力。 A.“表达意思不变”错误。“既……也”，是并列关系的复句；而“不仅……而且”，是递进关系的复句。所以，如果换成后者，语意就发在了改变。 B.“可以互换位置”错误。“中国特色”是比“技术进步”更突出的中国空间站设计研制的特征，所以不能互换位置。 C.“应该改为‘名不虚传’”错误。“名副其实”：名称或名声与实际相符合。“名不虚传”：传出的名声与实际相符合，不是虚假的；确实很好，不是空有虚名，真实。联系语境“中国空间站的设计研制体现出中国特色和技术进步”，此处是说中国空间站“中国智造”的名声与实际相符合，这两个词语用在此处都可以。 故选D。 （2）本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 结合前文“从空间站的姿态控制、组合体管理上看”提示，要突出“T”字构型设计的优势，要先介绍“空间站的姿态控制”，对应其“结构对称、紧凑”；然后介绍其“组合体管理”，对应“比较稳定，更易于组合体的飞行”；而“受到地心引力、大气扰动等影响较为均衡，姿态控制消耗的推进剂和其他资源较少”，进一步揭示了其构型设计的好处，之前可以添加“保证了空间站”，使前后句子在表达上达到通顺。 4．（1）B （2）我们现在密切依赖于卫星的生活方式，可能也会受到严重影响。 【详解】 （1）本题考查学生正确使用标点符号、词语和辨析并修改病句的能力。 A.错误。第①句中引号的作用应是表特殊含义。 B.本段文字介绍的就是太阳爆发对地球的影响，不用假设“爆发时抛射出来的带电粒子飞向地球”这种情况，因而这个“如果”可以删掉。 C.“响应”使用错误。语境中形容太阳的爆发，地球也会受到强烈干扰，应用“扰动”。响应：指其如回响的应答声。扰动：指骚动，骚乱。 D. 错误。第④句中三个词语“研究、预报和应对”的逻辑顺序是正确的，不能调整顺序。 故选B。 （2）本题考查学生辨析并修改病句的能力。 “遭到……影响”搭配不当，应改为“受到……影响”。 5．（1）B （2）审查组或C919飞机的生产许可审定审查组 【详解】 （1）本题考查学生辨析并修改病句、把握文意的能力。 A.①句中“颁布了……生产许可证”搭配不当，“颁布”应改为“颁发”，选项修改正确。      B.②句“这标志着我国具备了批量生产制造大型客机的能力，为拉动民航制造业全产业链发展提供了条件”是对前文中国民航局向中国商飞公司颁布了国产大飞机C919的生产许可证这一事件的意义的描述，应紧跟①句后面，⑤句是讲审查组审定过程积累的经验，以及该经验的意义，放置到⑤句后，会影响原意。选项说法错误。 C.④句中“3年零8个月”的“零”删除不影响句意，可以删除，选项判断正确。     D.⑥句中“预计将于”中“预计”已经表明将来时态，“将”字可删除。⑦句中“将持续开展”中“将”字表将来时态，不可删除。选项说法正确。 故选B。 （2）本题考查学生辨析并修改病句的能力。 “积累了民机产品质量控制的经验，为适航规章和程序的完善提供了最佳实践参考”缺少主语，结合前文“C919飞机的生产许可审定审查组依据适航规章及适航管理程序开展了质量系统文件审查和现场评审”可知主语应该是C91