7.1《力》课件-2022-2023学年人教版八年级物理下册

授课者： 力 第七章 第1节 感应磁场的方向和原磁通量的变化遵循什么物理规律？ 提出问题： 从而过渡到实验探究环节 新课教学 作用 施力物体 受力物体 人 拉 拉力器 推土机 推 土 磁铁 吸引 磁铁 ...... 谁是 大力士大 感应磁场的方向和原磁通量的变化遵循什么物理规律？ 新课教学 想想议议 判断下列说法是否正确： 1、不接触的物体也可以产生力的作用（ ） 2、单独一个物体也能产生力的作用（ ） 3、没有物体也能产生力的作用（ ） 不接触的物体也可以发生力的作用！！！ √ × × 离开物体或一个物体谈力是没有意义的 新课教学 练一练 足球运动员在踢球时，相对足球来说施力物体是 ，受力物体是 。 运动员 球 新课教学 自主合作探究一 目的：探究力的作用效果 器材：气球、海绵、弹簧、橡皮筋、钩码 力的作用效果有：改变物体的 或 。 形状 运动状态 新课教学 情景讨论 静止 运动 运动 静止 1、人将气球拍出时，气球由 状态变为 状态。 2、人接住气球时，气球由 状态变为 状态。 3、用力向上拍打下落的气球时，气球运动的 和 发生了改变 。 快慢 方向 新课教学 自主合作探究二 目的：探究影响力作用效果的因素 器材：气球、海绵、弹簧、橡皮筋、钩码 结论：力的大小、方向、作用点决定了 力的作用效果 新课教学 力示意图的画法 起点表示力的作用点 沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向 标出力的符号（大小和单位） 人拉车的力为100N 小试牛刀 如图所示，人坐在小船上，用力推另一艘小船，能够把另一艘小船推开而自己坐的小船不动吗？为什么？ 学以致用 答：不能。当人用力推另一只小船时，由于力的作用是相互的，另一只小船也同时对人施力，而力可以改变物体的运动状态，所以自己坐的小船会由静止变运动 新课教学 你能举出生活中力改变物体形状或运动状态的例子吗？ 集思广益 THANKS 11 $