内容正文:
致远高中2022学年第二学期3月教学评估 高一语文
考试时间150分钟 试卷满分150分
一、积累与运用(18分)
1. 按要求填空。
(1)从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。子路的性格直率,冉有比较谦虚,从他述志时说“_________________,_______________”中可以看出。
(2)孔子认为”礼”在国家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因为子路“___________,__________”。
(3)孔子因到处碰壁,政治理想不能实现,所以对曾皙的述志不但盛赞,而且因感慨而深深地叹气的句子是“___________________:‘________________________ ’”。
选择题。(12分)
2. 每年春日桃花节,小明踏青觅胜,都会给各处留影配诗,下列诗句和春季赏花场景不匹配的一项是( )
A. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
B. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
C. 桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红
D. 桃花尽日随流水,洞在清溪何处边
3. 某电视台邀请一对父子艺术家为嘉宾;老艺术家曾接受过该台采访,而此次未能前来。电视台主持人对年轻艺术家说的开场白,得体的一项是
A. 我上次曾采访过您父亲,家父对当今影视作品的高论,令人钦佩不已。
B. 我上次访谈您父亲,亲聆先贤对当今影视作品的高论,令人钦佩不已。
C. 令尊曾光临本台,老人家对当今影视作品的真知灼见,令人钦佩不已。
D. 我曾垂询令尊对当今影视作品的看法,他的真知灼见,令人钦佩不已。
4. 下列句子中的“如”字,与“方六七十,如五六十”中的“如”意思相同的一项是( )
A. 如或知尔,则何以哉
B. 宗庙之事,如会同
C. 如其礼乐,以俟君子
D. 謋然已解,如土委地
5. 下列加点词的解释有误的一项( )
A. 我虽不敏,请尝试之 敏:聪慧
B. 百亩之由,勿夺其时 夺:夺取
C. 申之以孝悌之义 申:反复说明
D. 奚暇治礼义哉 治:讲求
6. 下列各句中“之”字的意义和用法,分类正确的一项是( )
①牛何之 ②反而求之 ③舆薪之不见 ④行旅皆欲出于王之涂 ⑤然后驱而之善 ⑥莫之能御也
A. ①⑤/②⑥/③/④ B. ①②/③④⑤/⑥
C. ①⑥/②③④/⑤ D. ①②/③⑥/④⑤
7. 下列关于文化常识的各项表述,不正确的一项是( )
A. 千乘之国,指有一千辆兵车的诸侯国,在春秋后期是中等国家。春秋时期,一辆兵车,配甲士3人,步卒72人,称一乘。
B. 宗庙之事,指诸侯祭祀祖先的事。祭祀在古代是大事。宗庙指天子、诸侯供奉祖宗牌位的处所。
C. 冠者,成年人,20岁以上人。古时女子和男子20岁行冠礼,就是成人了。童子,少年,均指不到20岁的人。
D. 小相,诸侯祭祀或会盟、朝见天子时,替国君主持赞礼和司仪的官。相分卿、大夫、士三个等级。
二、阅 读 (62分)
(一)(10分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
先秦诸子百家中,儒、道、墨、法、阴阳、名六家属第一流的大学派。汉以后,法、阴阳、名三家,其基本思想为儒、道所吸收,不再成为独立学派;墨家中绝;唯有儒、道两家长期共存,互相竞争,互相吸收,形成中国传统文化中一条纵贯始终的基本发展线索。
在中国传统文化的多元成分中,儒家和道家是主要的两极,形成鲜明的对立和有效的互补。两者由于处处相反,因而能够相辅相成,给予整个中国传统文化以深刻的影响。
儒家的人生观,以成就道德人格和救世事业为价值取向,内以修身,充实仁德,外以济民,治国平天下,这便是内圣外王之道。其人生态度是积极进取的,对社会现实强烈关切并有着历史使命感,以天下为己任,对同类和他人有不可自已的同情,己所不欲,勿施于人,己欲立而立人,己欲达而达人,达则兼济天下,穷则独善其身,不与浊俗同流合污,在生命与理想发生不可兼得的矛盾时,宁可杀身成仁,舍生取义,以成就自己的道德人生。道家的人生观,以超越世俗人际关系网的羁绊,获得个人内心平静自在为价值取向,既反对心为形役,逐外物而不反,又不关心社会事业的奋斗成功,只要各自顺任自然之性而不相扰,必然自为而相因,成就和谐宁静的社会。其人生态度消极自保,以免祸全生为最低目标,以各安其性命为最高目标。或隐于山林,或陷于朗市,有明显的出世倾向。儒家的出类拔萃者为志士仁人,道家的典型人物为清修隐者。
儒道两家的气象不同,大儒的气象似乎可以用“刚健中正”四字表示,就是道德高尚、仁慈亲和、彬彬有礼、忠贞弘毅、情理俱得、从容中道、和而不同、以权行经等等,凡事皆能观研深究,以求合理、合时、合情,可谓为曲践乎仁义,足以代表儒家的态度。古者有儒风、儒士、儒雅、儒吏、儒将等称谓,皆寓道德学问有根底、风