第13课 宋元时期的科技与中外交通（分层作业）-【上好课】2022-2023学年七年级历史下册同步备课系列（部编版）

第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第13课 宋元时期的科技与中外交通 【基础巩固】 1．北宋的《萍洲可谈》载“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针。”南宋的《梦粱录》有“风雨晦冥时，惟凭针盘（罗盘）而行……毫厘不敢差误，盖一舟人命所系也”之说，据此能够得出的认识是（   ） A．宋代指南针应用于航海 B．指南针在航海中普及较慢 C．宋代航海仅依靠气象观察 D．指南针最早出现于宋代 2．海上丝绸之路进入鼎盛时期是在（  ） A．元朝时期 B．明朝时期 C．清朝时期 D．宋朝时期 3．下侧是北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载的某项科技成就。他描述的是（    ） 用胶泥刻字……火烧令坚……一板印刷，一板已自布字。……更至用之，瞬息可就。 A．造纸术 B．“麻沸散”的制作 C．雕版印刷术 D．活字印刷术 4．“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中”这段材料说明了元朝时我国（   ） A．元朝疆域辽阔 B．大规模人口流动 C．科学技术先进 D．中外交通发达 5．唐、宋、元时期对外交往频繁的最主要原因是（ ） A．中央帝国，万邦来朝 B．交通发达，通往各国 C．开放政策，吸引外商 D．经济文化，领先世界 6．以下是中国古代四大发明传播路线图，结合所学知识判断，四大文明的传播（   ） A．最远传播至非洲 B．主要发生于汉唐时期 C．以海路传播为主 D．推动了人类文明进步 7．我国古代炼丹家发明的火药很早就用于军事下列战争中最有可能使用火药武器的（   ） A．楚汉之争 B．赤壁之战 C．隋末农民战争 D．蒙古军队灭金的战争 【能力提升】 1．中国的科学技术，在很长的一段历史时期都居于世界领先地位。下列中国古代科技成果，按发明时间的先后顺序排列正确的是（   ） A．②③①④ B．③①②④ C．①②④③ D．②③④① 2．下列三幅图中的文物共同反映了我国古代（   ） 河南淅川县出土的春秋云纹铜禁     甘肃天水出土的西汉纸地图    河北赤城出土的明代火铳 A．青铜工艺，炉火纯青 B．造纸历史，源远流长 C．火药研发，重大突破 D．科技发展，成果璀璨 3．诗句“波斯老贾度流沙，夜听驼铃识路赊（遥远）。采玉河边青石子，收来东国易桑麻”反映了（ ） A．陆上丝路贸易 B．玄奘西行天竺 C．鉴真东渡日本 D．郑和七下西洋 4．某书云：“中国的印刷术用于传播古老的观念，而不是新思想；火药加固了皇帝的统治，而不是正在出现的诸民族君主的地位：指南针除郑和用于著名的远航外，并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立。”作者旨在说明中国的三大发明（ ） A．对西方科技产生了爆炸性影响 B．未能推进中国社会的根本变革 C．指南针被郑和用于著名的远航 D．改变了整个世界的面貌和状态 【拓展延伸】 1．“印刷术则变成新教的工具”。“印刷术的发明不仅改变了只有僧侣才能受高级的教育的状况……印刷术的推广，给市民阶级和王权反对封建制度的斗争带来了好处……推动着欧洲从中世纪的黑暗中走出来”。这里，马克思主要强调了印刷术（ ） A．推动了欧洲的社会转型 B．加速了欧洲人文主义的兴起 C．促进了欧洲教育的发展 D．开启了欧洲的思想启蒙运动 2．中国历代封建王朝都十分重视加强各地区之间的交通联系。根据下表内容，指出这些措施的根本目的是（   ） 秦：修筑贯通全国的“驰道” 隋：开凿了贯通南北的大运河 元：建立了四通八达的驿站 A．便于文化交流与发展 B．巩固中央对全国的统治 C．促进封建经济发展 D．促进各民族间的交往 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第13课 宋元时期的科技与中外交通 【基础巩固】 1．北宋的《萍洲可谈》载“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针。”南宋的《梦粱录》有“风雨晦冥时