第4单元 分数的意义和性质（单元测试）-五年级下册数学人教版

第4单元 分数的意义和性质 能力检测卷 人教版小学五年级数学下册 一、单选题(共9题；共18分) 1．（2分）即使 是真分数，又使 是假分数，m是（　　）。 A．7 B．6 C．5 D．4 2．（2分）把5米长的绳子平均分成8段，每段占全长的（　　） A． B． C． 3．（2分）淘气取走了一箱苹果的 ，笑笑也取走了一箱苹果的 。说法正确的是（　　） A．淘气说：我和笑笑取走的苹果一定一样多。 B．笑笑说：我比淘气取走的苹果多。 C．欢欢说：要看两箱苹果各有多重，才能比较出谁多谁少。 4．（2分）把20个桃子平均分给4只小猴，3只小猴分得这些桃的（　　）。 A． B． C． 5．（2分）如图， 涂色部分占整个图形的（　　）。 A． B． C．无法确定 6．（2分）小红用自己零花钱的 捐款，小宁用自己零花钱的 捐款，所以(　　)。 A．小宁捐款多 B．小红捐款多 C．不能比较 7．（2分）阴影部分能用 表示的是（　　）。 A． B． C． 8．（2分）小华买了一盒24支装的铅笔，送给了弟弟，还剩（　　）支。 A．3 B．16 C．21 9．（2分）明明吃了一盒糖的 ，还剩下9块。这盒糖一共有（　　）块。 A．9 B．12 C．36 二、填空题(共8题；共14分) 10．（1分）把 和 两个分数通分，并把通分后的分数写出来。 ， 　 　 11．（1分）　 　是6和9的最小公倍数。 12．（1分）如果一个分数的分母是24，且比 大，这个真分数是　 　。 13．（1分）有两根绳子长度分别是12米和18米，现要把它们剪成长度相同的小段，每一根绳子都不许有剩余，每小段最长是　 　米。 14．（3分）在横线上填上适当的数． A　 　 B　 　C　 　 15．（2分）体育队的学生在进行1000米的长跑测试。下面三个人为同一组，李大壮已经跑了600米，王小刚跑了全程的 ，张小路还差全程的 就到达终点了。他们三人中跑得最快的是　 　，跑得最慢的是　 　。 16．（2分）如果 ， ， ，那么a、b、c中最大的是　 　，最小的是　 　. 17．（3分）分子是6 的假分数有　 　个，其中最大的是　 　，最小的是　 　。 三、计算题(共2题；共16分) 18．（8分）把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数。 （1）（2分） = （2）（2分） = （3）（2分） = （4）（2分） = 19．（8分）用分数表示下面各题的商，是假分数的化成整数或带分数。 （1）（2分）8÷13= （2）（2分）24÷4= （3）（2分）30÷19= （4）（2分）65÷7= 四、解答题(共7题；共52分) 20．（4分）按分数把下面各涂上颜色。 （1）（1分） （2）（1分） （3）（1分） （4）（1分） 21．（8分） 1路和2路公共汽车早上6时同时从起点站发车.1路车每隔6分发一班，2路车每隔9分发一班．列表找出这两路车同时发车的时间． 22．（8分）小新家养鹅7只，养鸭11只，养鸡19只。鹅的只数是鸭的几分之几？ 23．（8分）现有两桶新鲜的芝麻油，芝麻油的重量分别是20千克和24千克，若将这些芝麻油分装到尽量大的玻璃瓶里，每瓶正好装满，且无剩余，应选用装多少千克芝麻油的玻璃瓶？ 24．（8分）校舞蹈队的同学进行文艺表演。他们一共变换了两次队形：6人一队和8人一队，每次都正好分完。舞蹈队至少有多少名同学？ 25．（8分）如果露出的部分是整体的 ，这个整体该是什么样子，你能大概把它画出来吗？ 26．（8分）有一块长48厘米，宽30厘米的长方形木板，把它锯成若干块同样大小的正方形而没有剩余，锯成的正方形边长最长是多少厘米？能锯成多少块这样的正方形？ 答案解析部分 1．【答案】C 【解析】【解答】解：既使是真分数，又使是假分数，m是5。 故答案为：C。 【分析】分子比分母小的分数是真分数；分子大于或等于分母的分数是假分数。 2．【答案】C 【解析】【解答】解：1÷8=，所以每段占全长的。 故答案为：C。 【分析】每段占全长的几分之几=1÷平均分成的段数，代入数值计算即可。 3．【答案】C 【解析】【解答】解：说法正确的是：要看两箱苹果各有多重，才能比较出谁多谁少。 故答案为：C。 【分析】一箱苹果的质量×=取走的质量，因为不知道两箱苹果的质量，所以无法判断。 4．【答案】B 【解析】【解答】解：根据分数的意义可知，把桃子平均分