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小升初专题训练:水圈 科学苏教版(2017)(含答案)
1.(2021秋·江苏·五年级期末)人冬,雨落在树木、高楼、山岩等物体上,立即结成了冰,这种雨在气象学上叫( )。
A.冰雹 B.雨夹雪 C.冻雨
2.(2022秋·江苏徐州·五年级统考期中)河流从崎岖不平的山地流到地势平缓的地方,挟带泥沙的能力会( )。
A.逐渐变强 B.逐渐变弱 C.保持不变
3.(2019秋·三年级课时练习)黄河是( )。A.湖 B.河 C.水库
4.(2020春·二年级单元测试)土壤中的水分不会来自( )。
A.太阳 B.降雨 C.灌溉
5.(2019秋·三年级单元测试)地表或地下的( )可以让雨水透过。
A.草丛 B.岩石 C.碎石子
6.(2019秋·三年级课时练习)水库是( )。
A.池塘 B.海 C.人工水域
7.(2021秋·江苏徐州·五年级校联考期中)我国的地形特点是( )
A.地势东高西低,东部多高原,西部多平原。
B.地势东高西低,东部多平原,西部多高原。
C.地势西高东低,东部多平原,西部多高原
8.(2022春·江苏徐州·四年级统考期末)小明在西藏旅游时,导游告诉他们:当地山体中有很多不同种类的贝壳类化石,这说明( )。
A.这里曾经是海洋地形,后来变迁为陆地
B.远古人类曾把贝壳带上高原
C.贝壳这样的生物原来是生活在高原上的,后来才到水中
9.(2022秋·江苏南京·五年级校考期中)( )可以使地球表面的地形在短时间内发生剧烈的变化。
A.地震 B.岩石风化 C.河流沉积
10.(2021春·江苏徐州·三年级统考期末)地球表面覆盖面积最大的是( )。
A.山川 B.海洋 C.平原
11.(2022春·江苏徐州·三年级统考期末)从卫星发回的地球图像可以看出地球上面积最大的是( )。
A.冰川 B.海洋 C.陆地
12.(2022秋·江苏南京·五年级校考期中)造霜的实验中,向冰水中加盐可以让温度( )。
A.更低 B.更高 C.保持不变
13.(2021秋·江苏徐州·五年级校联考期中)风和水的力量可以改变地球表面的形态,如风的( )作用形成了戈壁,河水的( )作用使黄河的入海口形成沙洲。
14.(2021秋·五年级单元测试)“露水起晴天”是说( )
15.(2019秋·三年级课时练习)河流与湖泊淡水资源中,孕育( )、( )、( )、( )等生物。
16.(2022秋·江苏南京·五年级校考期中)地球表面包括______和海洋。
17.(2021秋·三年级单元测试)什么是水域?
18.(2019秋·三年级课时练习)地下的的结构对地下水的形成有什么帮助?
19.(2021秋·五年级单元测试)下图是模拟雨的形成实验,根据已有知识回答下列问题?
(1)酒精灯给烧瓶水加热至沸腾的目的是( ).
(2)大烧杯上面放置冰袋之后,烧杯内壁会有( )出现,冰袋的作用是( )。
20.(2019秋·江苏徐州·五年级统考期末)高山巨石是土壤成分的重要来源。请用流程图的方式表示这里的变化大略过程,标注引起变化的主要原因。
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参考答案:
1.C
【详解】冻雨是上层的过冷水滴、冰晶、雪花进入中间暖层化为水滴,再降落到近地面并接触到0℃或以下物体表面立即冻结的特殊天气现象。过冷雨滴从空中落下来时,由于近地面的气温很低,在电线杆、树木、植被及道路表面都会冻结上一层晶莹透亮的薄冰。
2.B
【详解】河流会侵蚀两岸的土地。如果河流从崎岖不平的山地流过,坡度大流速快,对土地的侵蚀严重,水中携带的泥沙较多;流到地势平缓的地方,河床变宽,流速变慢,对土地的侵蚀减小,发生沉积现象,河水携带的泥沙减少。3.B
【解析】略
4.A
【详解】土壤中的水分可以来自很多地方,比如灌溉农田、地下水以及降雨获得的水分。
5.AC
【解析】略
6.C
【解析】略
7.C
【详解】我国地势的主要特点是:我国地势西高东低,呈阶梯状分布,地形的主要特点是:西部地形以山地、盆地高原为主,在这些大的地形区中,西部盆地多风蚀地形;山区多冰蚀地形,青藏高原多冻土地貌。,所以我国地势西高东低,西部多高山,东部多平原。
8.A
【解析】略
9.C
【详解】大部分的地表形态的变化确实是需要经历漫长的时间,但有时候地壳变动引发的地震和火山爆发都是在很短的时间内发生的,也能改变地表形态;岩石风化和河流沉积使地球表面的地形在长时间内发生缓慢的变化。
10.B【详解】我们生活的地球,从太空看到的地球是一个蔚蓝的星球。地球表面三分陆地七分海洋,相互穿插分割,海洋占71%,陆地