第四单元课内知识专练卷（单元测试）部编版语文六年级下册

六年级下语文第四单元 课内知识专练卷 一、选择题。 1．“粉骨碎身浑不怕”诗句中“浑”的意思是（ ） A．水不清。B．糊涂，不明事理。C．全。 D．天然的。 2.下列诗句中加点字词的解释正确的一项是（    ）。 A.烈火焚烧若（ 如果 ）等闲（ 随便，轻易 ） B.任尔东西南北风（ 无论  ） C.要留清白在人间（ 纯洁，没有污点 ） D.何当金络脑（ 何时将要  ） 3.判断下列说法是正确的一项是（   ） A．《为人民服务》一文着重围绕“为人民服务”这一中心论点逐层展开的。 B．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”此句是毛泽东讲的。 C．“精兵简政”是我党采纳了司马迁提出的意见。 4.下列对“沙如雪”的理解正确的一项是（   ） A.黄沙在月光的映照下犹如皑皑的白雪，给人清冷、荒凉的感觉。 B.沙子本身就像雪一样洁白。 5.“这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。”父亲之所以会这样，是因为（　　） A.当时的形势十分严峻，不是同孩子谈心的时候，而且像防止革命书籍和文件落到敌人手里这样的事情，也不是几句话能说清楚的。 B.父亲工作太忙了，没有时间搭理“我”。 6.下列对于课文内容理解有误的一项是（   ） A．文章是毛泽东于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。 B.课文从正确对待批评、搞好团结两个方面来说明要完全彻底地为人民服务。 C.本文的论点是完全、彻底地为人民服务。 D.文中采用了引用、对比、举例子等方法进行论证。 二、看拼音，写字词。 “形势已经非常yán jùn（　 　）了，地方的同志已经lián luò（　 　）不上了，有可能已经xī shēnɡ（　 　）了，所以你必须要赶快转移。”听了这话，他dènɡ（　 　）着眼睛愣了好一会儿，zhì nèn（　 　）的脸上露出了不情愿的神情，但还是按照规定fén shāo（　 　）了所有文件，穿上xuē（　 　）子，披上mián páo（　 　），离开了。 三、根据课本内容判断下面说法的正误。 （1）《为人民服务》是毛泽东为悼念张思德写的一篇记叙文。（ ） （2）《十六年前的回忆》采用了倒叙的写作顺序。（ ） （3）“精兵简政”这一条意见是司马迁提出来的。（ ） （4）《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首诗都运用了托物言志的手法，借描写事物来表达自己的志向。（ ） 四、按要求填空。 （1）《______》是一首汉代乐府民歌，全诗借助朝露易逝、花草易萎、百川归海等自然现象警示人们：美好的时光短暂而易逝，其中最著名的诗句是_______________ （2）《竹石》这首诗看起来在写物，实际上是诗人借竹子_________特点，表达自己的______________。“________________，快走踏清秋。”出自唐代诗人李贺的《_______》，诗人借马来表达__________________________。 （3）只有在用知识的时候才会觉得自己懂得太少了，事情如果不亲身经历就不知道以后多难，正所谓：_________________。 （4）《寒食》是_____代诗人_____创作的一首_________。诗的后两句是_____________。这两句是写____________景象，生动地勾画出一幅_______________图。 （5）古人云：_________________。趁父母年轻，让我们从小事做起，好好孝敬父母吧。 （6）“松、竹、梅”被称为“岁寒三友”，其中“梅”象征   的品质，让我想到了“        ，            ”这两句诗，想到了      这个人。 五、课内阅读。 十六年前的回忆（节选） 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 “爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 “不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 “这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹：“这是我的两个孩子。”   “她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。   “是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。 “不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。 父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她