限时滚动练（二十七）语言文字运用Ⅰ+语言文字运用Ⅱ+诗歌鉴赏-【勤径学升】2024高考一轮复习语文考点增分练

限时滚动练（二十七）回 限时滚动练（二十七） 语言文字运用I十语言文字运用Ⅱ十诗歌鉴赏 (时间：30分钟 得分： 分) 对应吾案P25 一、语言文字运用(20分) 2.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰 (一)语言文字运用1(11分)】 当的一项是 ( )(3分) 阅读下面的文字，完成1~3题。 A.跟打铁花的把式一样，流连沉醉在其中 打铁花，是一种威武浩大之力量与精神的 了，忘记了一切。 宣泄和迸发，是烈火融化后的铁水，在夜空中 B.跟打铁花的把式一样，他们忘记一切，流 被猛烈击打后灿烂之极带着滚烫温度的花儿。 连沉醉在其中了。 打铁花，是关中这片黄土地上人与火、人与铁 C.跟打铁花的把式一样，沉醉流连在其中 的另外一种液体形态的激情舞蹈，这是下苦人 了，忘记了一切。 自己以最康价最简陋的原料与工具，创作制造 D.他们跟打铁花的把式一样，沉醉流连在 出来的非同凡响的魔幻美景！这是以传统的 其中，忘记了一切 原始的烟火，对现实生活和未来前景的一种深 :3.画横线的句子如果只用排比的修辞，就没有 深的歌叹与美好的期盼！舞台上的“所谓舞蹈 了原句的表达效果。请分析原因。(5分) 家”，他们哪里有过在这片土地上头顶烈日或 答： 顶风冒雪汗珠子摔八瓣累死累活的劳作？他 们哪里又有挚爱并坚守着这片黄土地的深厚 情感？他们哪里能又怎么能比画出这从生命 深处进发出来的大气磅礴而又震撼人心的舞 蹈动作？不可能的，是万万不可能的！ (二)语言文字运用Ⅱ(9分) 铁花，还在打着，村里老少的人们，仍仰头 阅读下面的文字，完成4~5题 看着那铁水幻化成绚烂的花在夜空中尽情开 依靠少吃甚至节食来实现闪电瘦的愿望 放，他们的脸也笑成了花儿。此时，跟打铁花 并不现实，还很有可能①。 的把式一样，忘记了一切，沉醉流连在其中。 为什么饿得前胸贴后背，就是瘦不下来？ 嘿嘿，拥挤的人群里，不断有惊叹赞美声：“哎 其实，能量守恒定律你是无法推翻的，你的困 呀呀！”“嗬哟哟！好看得很！”“我的天神，这花 扰可能来自另一个因素—能量补偿机制。 打得才叫个美呢！” 所谓能量补偿机制，就是身体想尽各种方法努 1.根据以上文段，给“打铁花”下一个定义。 力雏持能量平衡，尽量避免出现能量负平衡。 (3分) 人体的总能量平衡取决于能量摄入和能量消 答 耗两部分。能量补偿机制是指当你②，人 体的能量消耗比如基础代谢可能会下降，导致 即使减少了能量摄入，也无法达到能量负平 衡，无法实现减重。换句话说，我们人体是非 常聪明的，当你试图“饿”它的时候，为了保护 65 回高考考点增分练·语文 自身，它会下调基础代谢率，这也是人类能进化 【注】①该词作于淳熙五年(1178)，当时辛 至今的一个原因—“适应”。这种“适应”就造 弃疾的内兄范如山被征召担任辰州泸溪县令， 成了“你少吃，它少用”“不吃也不瘦”的现象。 范如山担忧官小势微不能实现自己的抱负，迟 值得关注的是，不同身体组成的人，能量 迟不肯赴任，词人在其寿宴上写下此词。②掷 补偿程度有很大差异，脂肪含量比较高的肥胖 地刘郎玉斗：《史记·项羽本纪》载，鸿门宴上， 人群在节食后更容易发生显著的能量补偿。 项羽不听范增劝告，放走刘邦。范增十分生 所以，单纯靠少吃甚至不吃来减重的做法，是 气，将刘邦送给自己的一双玉斗置于地，用剑 不可取的。不仅达不到减重的效果，还可能造 击碎而去。③挂帆西子扁舟：此处化用越国大 成③，反而变得更容易胖了。 臣范蠡在破吴后携西施泛舟五湖的典故。 4.下列各句中的破折号，和文中两处破折号作 ④貂蝉：侍从皇帝的贵臣所着冠上的饰物。 用都相同的一项是 )(3分) ⑤兜鏊：战士戴的头盔。 A.“也许有吧，一我想.”我于是吞吞吐吐 6,下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项 地说。 是 ()(3分)》 B.“是我的一”她气汹汹地嚷了半句，就扭 A,开篇使用鸿门宴上范增击碎玉斗的典 过脸去。 故，表现范如山的才智和胆识有如历史 C.一位小姐，或者一个姑娘，却骑自行 上的英雄人物。 车一这太可怕了！ B.词人用“鸿鹄”喻范如山，“燕雀”喻世俗小 D.但我以为这恰是到了好处—酣眠固不 人，在对两者的对比中，不平之气溢于 可少，小睡也别有风味的。 言表。 5.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文 C.“貂蝉”句主要写词人告诚范如山要成就 字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每 大事，必须从普通的事情做起，积累 处不超过12个字。(6分) “战功”。 答： D.“牛刀”比喻大材，结尾反用典故激励范 如山应一试身手，治理泸溪，以此证明自 己的才能。 7,同为辛弃疾所作《破阵子》词，该词上片后三 句与《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中 二、诗歌鉴赏(9分】 最后三句在表达技巧和抒发情感方面有什 么不同？请简要分析。(6分) 阅