限时滚动练（二十九）语言文字运用Ⅱ+散文阅读-【勤径学升】2024高考一轮复习语文考点增分练

回高考考点增分练·语文 限时滚动练（二十九）语言文字运用Ⅱ十散文阅读 (时间：30分钟 得分： 分) 对应吾案P27 一、语言文字运用Ⅱ(9分) D.人生无非就是你笑笑我，我笑笑你，何必 阅读下面的文字，完成1一2题。 太较真？ 在高考考场上紧张，或许在所难免，① 2.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文 。在心理学中，压力与效率之间的关系可以 字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每 用倒U型曲线来解释。如果以完全放松的状 处不超过10个字。(6分) 态作为零点，那么随着压力的逐步提升，紧张 答： 感来袭，人体反而能够逐渐激发出潜在能力， 思考和行动的效率也会随之提升。所以适度 的紧张对考生来说是好事。 面对压力，紧张是正常现象，刻意追求过 于放松的心态反而违背常理，会适得其反，进 一步加剧紧张焦虑的心态。②，都要允许 一定程度的紧张存在，不要对放松心态过于执 二、散文阅读(16分)】 着。尤其是对家长来说，切忌一味地反复劝诚 阅读下面的文字，完成3~6题。 考生不要紧张。 以后这样的人不多了 高考从来都不只是考学生，③。专家 梁衡 认为，高考期间，家长要负责好“后勤保障”工 从医院里看范敬宜同志回来，第三天就收 作，给予考生一个独立，安静、不被打扰的备考 到他去世的消息。我们是很熟的，曾在同一个 空间就是对其最大的帮助。不要总是困着孩 单位工作，又住在同一个大院里。老范从小受 子问“你考得怎么样？感觉如何？”给予考生过 过严格的国学训练，又上过教会办的大学。论 多的颜外关注，会给考生带来额外的心理压 学问是中西合壁，论经历是七上八下，论意志 力。高考期间家长更应该像往常一样，保持正 和信念可谓九死而不悔。他曾主持《经济日 常的生活节奏和规律。只有父母的状态正常， 报》《人民日报》两大报纸，成绩显著，且人又十 考生才能用正确的心态去应对考试。 分温和善良。每个人总是属于自己的时代，有 1.下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”， 自己的基因，我想今后中国新闻界这样的人是 用法相同的一项是 )(3分) 不多了。 A.离职时领导没有挽留，是你对他不是无 我想到老范可与两个人相比。 可替代。 一是邓拓。邓拓是《人民日报》第一任总 B.三个人你看看我，我看看你，谁也没说话。 编辑。在过去的十多任总编中，论学识之富、 C.当你志在天下时，小恩小怨，你怎么会挂在 笔耕之勤，当数邓、范。大新闻人必是大文化 心头呢？ 人，胸中自有八方之学。邓、范都算得上。当 70 限时滚动练（二十九）回 年邓拓曾在《北京晚报》开专栏，写《燕山夜： 电话问我：“你谈夜班体会的那八个字是什 话》：老范在《新民晚报》开专栏写《敬宜笔记》。 么？”原来他正要登车出门去讲课。我读《敬宜 邓拓从《人民日报》离任时曾有赠诗，中有“笔 笔记》看其随手列举诗、词、书、画、古籍、掌故， 走龙蛇二十年”“文章满纸书生累”的佳句：老 总想起瞿秋白的一句话：以后这样的文人是没 范离任时亦有赠诗，其中有“风晨雨夕赖相持， 有了。就是那天在医院里，桌子上还摆着他刚 剑气箫心喜共鸣”的佳句。邓拓说“不当新闻 画完的一幅山水，竟成绝笔。 官”，躬亲版面；而老范写稿编报至细。一次， 二是好比范仲淹。这么比，好像说远了， 我值夜班，他出国，远在万里之外的莫斯科，两： 但确实他最堪其比。当然，不是比功业，而是 次来电话只为稿中的一个字。真如古诗所说： 比新神。范敬宜是范仲淹之后，又是范仲淹思 “吟安一个字，捻断数茎须”。 想研究会会长。蒙他错爱，我忝为这个研究会 总编之职，说难亦难，说易亦易。大学问 的顾问，近两年常在一起搞范学研究。范仲淹 家有之，甩手掌柜有之。看大样签字点头亦： 提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“居 可，殚精竭虑审稿、拟题、配言论亦可。办报是 :庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。 很累人的，我们这些人常感叹误入歧途，只好 范敬宜完全彻底地继承了先祖的忧国思想。 舍命相陪。他却从来没有把编报看成负担。 他是九届全国人大常委会委员。一次，他提出 按说总编辑不必细看副刊的大样，但他说这是 要到北京的外地人口聚居区考察。有关方面 他的爱好，常常能从稿中学到一些东西。当 答曰：治安不好，环境不好，最好不去。他说： 然，他也常挑出一些错误。 “这样就更要去了。”事后他给我谈起感想说： 范敬宜继承了中国报人的正宗一脉，警醒 “回来七天，我的鞋上还有腥臭味，其生存环境 于政治，厚积于文化，薄发于新闻，满腹才学， :可想而知。”戚然良久，忧心不释。到外地视 发为文章，并带出一批高徒。在新闻界大家都 察，他往往直言政弊，恳切献策。他退休之后 知道他谦虚随和，乐于助人。20世纪90年代 :还常给报纸写稿。他是人大代表，每年开“两 初，我在新闻出版署主办一本管理杂志《报刊： 会”时