限时滚动练（二）语言文字运用Ⅰ+语言文字运用Ⅱ+诗歌鉴赏-【勤径学升】2024高考一轮复习语文考点增分练

限时滚动练（二）回 限时滚动练（二） 语言文字运用I十语言文字运用Ⅱ十诗歌鉴赏 (时间：30分钟 得分： 分) ~对应答案P1 一、语言文字运用(20分) 1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) (一)语言文字运用I(7分) 答： 阅读下面的文字，完成1~2题。 【A】我国“天宫”核心舱的操作界面采取 2.文中两处画横线的句子有语病，请进行修 全中文标识，产生诸多关注。美、俄宇航员在 改，使语言表达准确流畅。可少量增删词 国际空间站里都使用各自母语，天宫是中国人 语，不得改变原意。(4分) 凭借自主技术在太空里独立搭建的家园，在家 答： 里用母语①。 中文是世界上使用人数最多的语言，是联 合国六种官方语言之一，也是全人类的共同财 富。让国际友人共享中文之美，是中国人自古 以来的文化自信。当前，已经有多国航天员积 (二)语言文字运用Ⅱ(13分) 极学习中文，还和中国航天员一起生活、训练， 阅读下面的文字，完成3~5题。 期待未来走进“天宫”。 树愈来愈多，开始有房舍出现。这是对 用英文的国际空间站，并没有对全世界开 的，重要关隘所在，屯扎兵马之地，不能没有这 放。自1993年国际空间站项目立项，中国就 些。转几个弯，再直上一道沙坡，爬到土墩底 希望走入国际空间站的大门，但以美国为首的 下，四处寻找，近旁正有一碑，上刻“阳关古址” 国际空间站的小群体却摆出一副②的傲 四字。 慢态度，不予接纳。 这是一个俯瞰四野的制高，点。西北风浩 用中文的中国空间站，是面向全世界开放 荡万里，直扑而来，跟跄几步，方才站住。脚是 站住了，却分明听到自己牙齿打战的声音，鼻 的科技合作平台。中国空间站早在正式搭建 子一定是立即冻红了的。呵一口热气到手掌， 之前，就向全世界发出了登上“天宫”的邀请 捂住双耳用力蹦跳几下，才定下心来睁眼。这 函。【B】17个国家的9个项目成为空间站科 儿的雪没有化，当然不会化。所谓古址，已经 学实验中国首批入选的项目。17国来自亚菲 没有什么故迹，只有近处的烽火台还在，这就 欧美各大洲，有俄罗斯这样的老牌太空劲旅， 是刚才在下面看到的土墩。土墩已坍了大半， 有德、法、日这样的科技强国，也有印度、肯尼 可以看见一层层泥沙，一层层苇草，苇草飘扬 亚、墨西哥这样的发展中国家。中国以③ 出来，在千年之后的寒风中抖动。眼下是西北 的胸怀探索宇宙，为联合国所有会员国提供使 的群山，都积着雪，层层叠叠，直伸天际。任何 用“天宫”的机会，是“全球共享太空”的一个伟 站立在这儿的人，都会感觉到自己是站在大海 大范例。 边的礁石上，那些山，全是冰海冻浪。 回高考考点增分练·语文 3.文中两处加点词语反映了作者对“阳关古 其四 址”称呼的几次变化，请从语言准确、鲜明的 古竹老梢惹碧云， 角度分析这些称呼的表达效果。(4分) 茂陵归卧叹清贫。 答： 风吹千亩迎雨啸， 鸟重一枝入酒樽。 【注】①箨(tuò)落：笋克落掉。②长竿：新 竹。③茂陵：地名。《史记·司马相如传》记载 “相如既病免，家居茂陵”。此时李贺于奉礼郎任 上因病辞归昌谷。 4.文中画横线的部分写的是寻找阳关的过程， 6.下列对两首诗的理解，不正确的一项是 请从句式选用的角度分析其表达效果。 )(3分) (4分) A.“君看母笋是龙材”和《琵琶行》中“唯见 答： 江心秋月白”皆属侧面描写。 B.“鸟重一枝入酒樽”句，写鸟栖竹枝之景映 入酒樽，表现出清冷孤寂的心境。 C.两首诗中都运用比喻，一状新竹之形，一 摹老竹之声，生动形象，耐人寻味 5.文中画波浪线的部分使用了比喻的修辞手 D.相较于第二首中“惹碧云”的老竹，诗人 法，请结合原文分析其表达效果。(5分) 更喜欢第一首中“抽千尺”的新竹。 答： 7.“竹”是诗歌中常用来寄托诗人情志的意象。 请分析两首诗中“竹”的形象特点和诗人寄 托的情志有何不同。(6分) 答： 二、诗歌鉴赏(9分】 阅读下面这两首唐诗，完成6一7题。 昌谷北园新笋四首 李贺 其一 箨落①长竿②削玉开， 君看母笋是龙材。 更容一夜抽千尺， 别却池园敛寸泥。见此图标园微信扫码高效提分，助你决胜高考 00000X0X0X00000X0X00000000X00000XX0000X0X00000X000000000000000000000X00f 高考考点增分练·语文@ D) 参考答案及解析 0000X000X0X0oX0X0000g000000X0000000X00oX0x8 限时滚动练（一） 桑之感：③通过触觉，写手抚上去的粗糙感，突出古运河 语言文字运用I十语言文字运用Ⅱ十名句默写 岁月久远的历史沧桑感。 1.①怨声载道②揭竿面起③周而复始 解析本题考查墓赏景物描写手法的能力。题干要求分 解析本题考查正确使用成语的能力。第①空，由前文 析“突出古运河的古老和沧桑