8.2 消元——解二元一次方程组 同步练习2022-2023学年人教版七年级数学下册

2023-04-04
| 7页
| 156人阅读
| 21人下载

内容正文:

8.2 消元——解二元一次方程组 同步练习 一、单选题 1.方程组的解是(    ). A. B. C. D. 2.方程组的解为(  ) A. B. C. D. 3.若和都是方程y=kx+b的解,则k、b的值分别是(    ) A.k=2,b=-1 B.k=2,b=1 C.k=,b=-1 D.k=,b=1 4.解方程组的最佳方法是(    ) A.代入法消去b,由①得代入② B.加减法消去b,由①+②得 C.代入法消去a,由②得代入① D.加减法消去a,①-②×2得 5.若关于x,y的二元一次方程组的解为,则方程组的解为(    ) A. B. C. D. 6.方程组的解为(    ) A. B. C. D. 7.已知-y2m-5xn+1与xm+2yn-2是同类项,则m-n等于(  ) A.-1 B.1 C.-7 D.7 8.已知方程组的解是,则方程组的解是(    ) A. B. C. D. 9.关于,的二元一次方程组的解是,其中是常数,则的值为(    ) A. B.4 C. D.2 10.已知是二元一次方程组的解,则的立方根为(  ) A.2 B.4 C.8 D.16 11.若二元一次方程组的解为,则a+b的值是(   ) A.9 B.6 C.3 D.1 12.已知代数式,当时,其值是3;当时,其值也是3.则代数式的值是(  ) A. B.7 C.6 D. 二、填空题 13.在方程中,用含的代数式表示,可得______. 14.已知,则2019+x+y=_____________. 15.对于有理数x,y,定义新运算:x*y=ax+by-5,其中a,b为常数.已知1*2=-9,(-3)*3=-2,则a-b=_____. 16.若,则的值等于_________. 17.写出一个解为 且可以用加减消元法来解的二元一次方程组_________ . 18.已知用含x的代数式表示y,y=______. 19.若,则______. 20.方程组的解是,则a+b=_____. 三、解答题 21.(1)计算 (2)解下列方程组 22.解方程(组) (1)(2) 23.已知关于x,y的二元一次方程组的解互为相反数,求k的值. 24.解二元一次方程组 (1)     (2) 25.解方程(组): (1)2(x+1)﹣3(x﹣2)=4+x; (2) . (3); (4) . 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.C 2.A 3.B 4.B 5.D 6.B 7.A 8.D 9.B 10.B 11.C 12.D 13. 14.2022 15.-1 16. 17.(答案不唯一). 18. 19.-1 20.3 21. 【详解】解:(1); (2) 得:,解得,, 把代入①得,,解得,, ∴原方程组的解为. 22. 试题解析: (1) 2x-12=3(x+1) 2x-12=3x+3 2x-3x=+3+12 -x=15 x=-15 (2) 由①,得4x-2y=16……③ 由②+③,得7x=21              x=3 把x=3代入①中得y=-2, 所以方程的解为. 23. 【详解】解:∵方程组的解互为相反数, ∴x+y=0, ∴, ∴②﹣①得,2x=﹣2, ∴x=﹣1, ∴y=1, 把x=﹣1,y=1代入2x﹣y=k中, ∴2×(﹣1)﹣1=k, ∴k=﹣3, ∴k的值为﹣3. 24. 【详解】解:(1), 把②代入①,得2y-3(y-1)=1, 解得:y=2,代入①中, 解得:x=1, 所以方程组的解为; (2), ②-①×2,得13y=-26, 解得:y=-2,代入①中, 解得:x=1, 所以方程组的解为. 25. 【详解】解:(1)2(x+1)﹣3(x﹣2)=4+x, 2x+2﹣3x+6=4+x, 2x﹣3x﹣x=4﹣2﹣6, ﹣2x=﹣4, x=2; (2), 6﹣(2x﹣1)=2(2x+1), 6﹣2x+1=4x+2, ﹣2x﹣4x=2﹣6﹣1, ﹣6x=﹣5,x=; (3), ②﹣①×3,得:x=5, 将x=5代入①,得:10﹣y=5, 解得:y=5, 则方程组的解为; (4)方程组整理可得, ①﹣②,得:4y=28, 解得y=7, 将y=7代入①,得:3x﹣7=8, 解得x=5, 所以方程组的解为. $

资源预览图

8.2 消元——解二元一次方程组 同步练习2022-2023学年人教版七年级数学下册
1
8.2 消元——解二元一次方程组 同步练习2022-2023学年人教版七年级数学下册
2
8.2 消元——解二元一次方程组 同步练习2022-2023学年人教版七年级数学下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。