内容正文:
《中外历史纲要》(下)
第五单元
工业革命与马克思主义的诞生
第11课
马克思主义的诞生与传播
课标要求:
(1)通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践。
(2)了解《共产党宣言》的主要内容,理解马克思主义产生的世界意义。
学科核心素养:
(1)历史解释:了解马克思主义、早期工人运动、空想社会主义、《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义诞生的重大意义。
(2)唯物史观:理解马克思主义产生的时代背景,体会社会存在与社会意识的辩证关系。
(3)时空观念:结合教材以及历史地图,以时间轴的形式展现马克思主义诞生与传播的时间脉络。
(4)史料实证:找到相关图片和史料论证马克思主义产生的背景和传播的过程,了解工人运动的史实。
(5)家国情怀:通过马克思、恩格斯的理论探索与革命实践,理解马克思主义产生的世界意义,理解我国根据我国国情坚持走中国特色社会主义道路,坚持马克思主义中国化,激发学生理论自信、制度自信、道路自信、文化自信,培养家国情怀。
马克思(1818—1883)
恩格斯(1820—1895)
19世纪40年代,马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上创立了马克思主义,该学说被认为是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而进行斗争的理论武器和行动指南。
马克思主义
它阐明了自然、社会和思维的发展规律,揭示了资本主义生产方式的固有矛盾和资本主义社会的发展规律,论证了资本主义向社会主义过渡的必然性。其中无产阶级专政学说是马克思主义的精髓。
是马克思、恩格斯共同创立的思想体系,是无产阶级革命理论。
目 录
马克思主义哲学(辩证唯物主义和历史唯物主义)
马克思主义政治经济学
科学社会主义
一、早期工人运动与社会主义思想的萌发
二、马克思主义的诞生
三、国际工人运动的发展
三大组成部分
一、早期工人运动与社会主义思想的萌发--马克思主义诞生的背景
材料一:1825年英国新拉纳克纱厂2500名工人每天生产出来的社会财富,如果在仅仅50年前,还需要60万名劳动者生产出来。
——《历史的细节——马镫、轮子和机器如何重构中国和世界》
材料二:工业革命以后,工业资产阶级使用降低工资、延长工作时间等手段,对工人进行残酷剥削,1810年英国纺织工人的工资每周平均为40先令6便士,而到1825年便降为25先令6便士了;十九世纪中叶,工作日仍然长达16—18小时。据统计,1839年英国工厂有43万多工厂,其中,妇女24万多,18岁以下童工占19万,工厂环境条件差。
——《历史的细节——马镫、轮子和机器如何重构中国》
材料三:1832年,英国选民从人口总数的大约2%增加到3.3%,但工人阶级被排斥在外。 --钱乘旦《英国通史》
材料一说明了当时社会生产力发展如何?材料二说明了工人的生活条件如何?材料三又说明了什么?
工人生存条件恶劣
生产力飞跃发展
政治权利极其有限
工业革命
资本主义经济的发展
社会关系的变革
经济危机
(生产相对过剩)
生产社会化
生产资料私有制
资本主义社会的基本矛盾
工人处境恶化
使社会分裂为两大对立阶级
(资产阶级与无产阶级)
工人运动的兴起和发展
资本家为扩大利润盲目扩大生产
工人受残酷剥削,收入低,购买力低下
劳动条件恶劣
经济危机
贫富分化严重
工人运动的兴起
工业革命
自发斗争:18-19世纪初期,英国爆发捣毁机器的卢德运动:当时工人把机器视为贫困的根源,用捣毁机器作为反对企业主,争取改善劳动条件的手段,但遭到政府的残酷镇压。
争取普选权等政治权利
1831、1834法国里昂工人起义
1836-1848英国宪章运动
1844德意志西里西亚织工起义
推翻富人政权,争取民主共和国
要求普选权,工人参与国家管理
反对私有制社会
自发斗争:
捣毁机器
自觉斗争:
争取政治权利
工人先捣毁机器,之后进行起义。影响较大的是19世纪三四十年代欧洲爆发的三大工人运动,
三大工人运动失败原因:缺乏科学理论指导
三大工人运动结果最终都失败了。
三大工人运动影响:①标志无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。②工人阶级迫切需要创立科学的革命理论指导工人运动。
为了改善劳动条件和生活状况,维护自己的权益,工人阶级进行了多种形式的斗争。
一、早期工人运动与社会主义思想的萌发--马克思主义诞生的背景
1、经济(根因):工业革命促进了资本主义经济的迅速发展,资本主义制度的弊端日益显露,阶级矛盾尖锐。
2、阶级基础:19世纪三四十年代欧洲三大工人运动,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,迫切需要科学理论的指导。
3、社会主义思想的萌发(理论来源):吸收英法空想社会