内容正文:
习作:漫画的启示
新人教统编版教材五年级语文下册
习作指导
课前导入
同学们,这几幅图都属于什么呢?
漫画
你们喜欢看漫画吗?漫画能让我们会心一笑,也会让我们有所思考,获得生活的启示。这节课让我们一起看漫画写作文。
习作目标
1.能写清楚漫画的内容和可笑之处。
2.能借助标题或提示语,联系生活,写清楚从漫画中获得的启示。
习作内容
这次习作,要求我们从教材中选择一幅漫画或者找找其他漫画,写清漫画的内容及自己从漫画中获得的启示。
什么是漫画?
漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,讽刺、批评或表扬某些人或事,引人深思,给人启示。
漫画特点
3.画风诙谐幽默。
1.画面简洁明了。
2.画面意味深长。
你觉得本次习作我们应该写什么体裁的文章?想一想,选一选。
记叙文
议论文
说明文
议论文
写法指导
观察漫画,做到“读图画、读文字”。
文字:两人的对话。
关键词:等着乘凉。
树苗还很小。
一人拿着水壶准备给树苗浇水。
树旁一把铁锹,树苗应该刚种上。
一人靠着树,树干变得弯曲。
两个啄木鸟站在树桩上,面面相觑。
漫画标题:待业啄木鸟。
很多树桩和小树苗。
通过联想、想象分析画面,看清事物间的联系。
树下那个人不想着给小树浇水,却坐在树下等着乘凉,想不劳而获。
许许多多的啄木鸟站在树桩上,没有工作,面面相觑!
理解漫画含义。
标题是什么?
他做了什么?
这样做对不对?为什么?
联系现实思考作者想借他表达什么观点?
主体是谁?
等着乘凉的人。
他不栽树,不浇树,只等乘凉。
这样做不对,因为他不劳动,只想享受。
讽刺批评生活中那些只想不劳而获的人。
待业啄木鸟
许许多多的啄木鸟站在树桩上。
环境已经被破坏了。
号召大家保护树木,保护环境。
拟写标题。
直接用漫画题目做标题,如《浇水与植树》
直接用漫画的启示拟题,如《漫画<待业啄木鸟>的启示
用《从<……>说起》拟题,如《从<待业啄木鸟>说起》
联系生活,找到关联和共鸣。
由漫画中的人和事联想到生活中的哪些现象,结合漫画含义,获得启示
《守株待兔》故事,讲的是一位农民偶获到一只撞死在树桩上的野兔,便从此不去种地,而每天坐在树桩上等待野兔撞来,结果什么也没得到。曾经一则报道称,为了快速想挣钱发家,于是开始偷盗自己家里多年存款去购买彩票,结果越陷越深,甚至倾家荡产。
撰写成文。
叙述:
漫画内容
发表看法
列举生活现象
揭示漫画含义
发出倡议
讨论:下面的漫画有什么含义?
同学们,再见吧!
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