10.3 物体的浮沉条件及应用 课件 2022-2023学年人教版物理八年级下册

10.3物体的浮沉条件及应用 木头浮在水面上。 铁钉在水中会下沉。 潜水艇可以在大海里漂 浮，悬浮，上升下潜 人在死海里漂浮，悠闲的阅读 飞艇在空中可以自由上升下降 热气球可以在空中停留，上升，下潜 物体实现浮沉现象需要满足什么条件呢？ 实验探究： ①准备好实验器材：容器，小瓶子，水。 1.设计实验 ②把盖上盖子的空小瓶浸没于水中，再松手。观察小瓶的运动情况。 ③把装满水并盖上盖子的小瓶，浸没于水中，再松手。观察小瓶的运动情况。 2.分析归纳 空的小瓶上浮到水面，直至静止状态。 F浮＞G F浮 G 装满水的小瓶下沉到容器底部。 F浮＜G G′ F浮 实验序号 实验方法 观察小瓶的运动情况 小瓶受力情况分析 1 把盖上盖子的空小瓶浸没于水中，再松手。 2 把装满水并盖上盖子的小瓶，浸没于水中，再松手 上浮 下沉 受到浮力和重力 F浮＞G 受到浮力和重力 F浮＜G 3. 观察分析 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 小瓶悬浮在水中，需要满足什么条件呢？ F浮 G〃 悬浮：F浮 = G〃 F浮 G 漂浮：F浮 = G 小瓶漂浮在水面，需要满足什么条件呢？ 实验序号 上浮 下沉 悬浮 漂浮 浮沉条件 受力图示 4. 实验结论 ⑴ 浸在液体中的物体，其浮沉取决于 它所受到的 力和 力的大小。 ⑵物体浮沉条件 F浮 G F浮 F浮 F浮 G G G 浮 重 F浮＞G F浮＜G F浮＝G F浮＝G 想想做做 将新鲜鸡蛋放入盛水容器中，向水中加盐，并搅拌，不断增加盐水的浓度。观察鸡蛋在容器中的位置变化。 11 孔隆教育 http://mykonglong.taobao.com 孔隆教育 http://mykonglong.taobao.com 11 汤圆刚放入水中时，会沉入锅底 汤圆煮熟时，则会浮出水面。 物体沉浮条件应用 　　我国汉代曾发明过一种做军事信号用的灯笼，灯笼能腾空而起，飞向天空。 我国古代对浮力的应用 13 孔隆教育 http://mykonglong.taobao.com 孔隆教育 http://mykonglong.taobao.com 13 把橡皮泥放入水中， 松手后橡皮泥下沉． 如何使橡皮泥漂浮 在水面上？ 橡皮泥的密度大于水 　　把橡皮泥做成空心的，橡皮泥的平均密度小于水，它就会漂浮在水面上了． 最初人们利用密度小于 水的木材，顺水漂流． 从力的角度上看，它的重力不变，但放入水中后排水体积变大，受到的浮力变大，所以会漂在水面上． 后来把树干挖成空心，能装 载更多的人和物． 轮船也是采用“空心”的办法 增大可以利用的浮力． （1）工作原理：将钢铁做制成空心的轮船，可以排开更多的水，漂浮在水面上。 （2）排水量（m排）： 轮船满载时排开水的质量： F浮= m排g 而 F浮=G ∴ m船+m货= m排 （3）载重线 轮 船 二、浮力的应用 轮船的大小通常用排水量来表示。 指船舶满载时的最大吃水线。它是绘制在船舷左右两侧船舶中央的标志，指明船舶入水部分的限度。 大多数鱼类在水中游动时，能向上游动，也能向下沉，甚至 能在水中不动，那么鱼类为什么能随意地上浮和下沉呢？ 潜水艇也能在水中随意的上浮和下沉，它和鱼类的工作原理 是否一样？ 1　重为15 N的物体，浸没于装满水的容器中后，溢出了5×10-4 m3的水，g=10N/kg。则此物体是（ ） A．浮在水面上 B．沉到水底 C．悬浮在水中 D．以上几种情况都有可能 B 随堂练习 2．密度均匀的实心物体悬浮在水中，将物体截成大小 不等的两块后，仍放入水中，则（ ） A大块下沉，小块悬浮 B大块下沉，小块上浮 C两块都上浮 D两块都悬浮 D 3．将体积相同的A、B、C三个小球投入水中,出现如图所示的三种情况，下列关于对三个小球受到的浮力大小的说法正确的是（　　） A．A球浮在水面上，受到的浮力最大 B．C球沉在底部，受到的浮力为零 C．A球受到的浮力与B球受到的浮力相等 D．B球受到的浮力与C球受到的浮力相等 A B C D 随堂练习 回归生活 1、将鸡蛋放入水杯中，鸡蛋下沉至杯底 2、向杯中缓缓加盐并搅拌至鸡蛋悬浮在盐水中 3、继续向杯中加盐并搅拌至鸡蛋漂浮在液面 $