第八章 第1节　课时20　金属矿物、海水的开发利用-2022-2023学年新教材高中化学必修2【南方凤凰台·5A新学案】人教版（课件）

第八章 化学与可持续发展 第一节 自然资源的开发利用 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 5A新学案 化学·必修第二册 课时20 金属矿物、海水的开发利用 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 5A新学案 化学·必修第二册 目 标 导 航 学习目标 知识体系 1．理解金属冶炼的一般原理，掌握活动性不同的金属冶炼方法 2．了解海水资源与利用，海水的淡化、海水制盐、海水提溴等 5A新学案 化学·必修第二册 概 念 辨 析 下列说法正确的画“√”，错误的画“×”。 (1) 所有金属单质必须通过化学反应才能获得。(　　) (2) 利用化合物冶炼金属时，金属元素一定发生还原反应。(　　) (3) 越活泼的金属元素，人类利用得越晚。(　　) (4) 用热还原法冶炼金属时，可以用H2将Mg从化合物中还原出来。(　　) (5) 铝热反应本质是用铝将比铝活动性弱的金属从其化合物中置换出来。(　　) (6) 海洋约占地球表面积的71%，因此地球不缺水，人类可以任意使用，不用节约。(　　) (7) 海水淡化的方法中，蒸馏法成本最低。(　　) × √ √ × √ × × 5A新学案 化学·必修第二册 概 念 辨 析 (8) 海水中含量最多的两种元素为Na元素和Cl元素。(　　) (9) 可以通过电解饱和食盐水的方法获取金属钠和氯气。(　　) (10) 从溴化钾中获取单质溴发生了氧化还原反应。(　　) (11) 海水除了可以获取淡水和化学物质外，没有其他价值。(　　) 解析：(1) 活动性非常弱的金属如金、铂等，在自然界中以单质形式存在，可以通过物理方法获得。(3) 越活泼的金属，其金属阳离子氧化性越弱，越难被还原，因此利用的时间就越晚。(4) Mg是活泼金属，其活动性大于H2的活动性，不能用热还原法制备。(8)海水中含量最多的两种元素为O和H元素。(9)电解饱和食盐水可以获取氢氧化钠、氢气和氯气，不能生成金属钠。 × √ × × 5A新学案 化学·必修第二册 纲要笔记 1．金属元素在自然界中的存在形态 (1) 极少数的不活泼金属(金、铂等)以__________的形式存在。 (2) 绝大多数金属以__________的形式存在。 2．金属冶炼的原理与实质 (1) 基本原理：将金属元素从其化合物中还原出来。 (2) 实质：Mn＋＋ne－===M 金属的冶炼 1 游离态 化合态 纲要笔记 3．金属的冶炼方法 (1) 写出下列反应的化学方程式 冶炼钠：__________________________________。 冶炼镁：_________________________________。 冶炼铝：____________________________________。 H2还原CuO：_________________________。 纲要笔记 高炉炼铁：__________________________________。 铝热反应：_____________________________________。 加热分解HgO：_______________________。 加热分解Ag2O：_________________________。 湿法炼铜：_____________________________________。 火法炼铜：_____________________________。 Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu 纲要笔记 (2) 方法归纳对比 金属冶炼方法 电解法 热还原法 热分解法 活动性顺序 K、Ca、Na Mg、Al Zn、Fe、Sn Pb、Cu Hg、Ag 方法选 择原因 单质还原性 强―→弱 阳离子氧化性 弱―→强 还原剂或特殊措施 直流电强制提供电子 H2、CO、C、Al等(加热或高温) 加热 纲要笔记 1．水资源的利用 海水水资源的开发利用 2 纲要笔记 2．海水的蒸馏 (1) 主要仪器 A．__________； B．____________； C．__________。 (2) 冷凝水的流向为______口进，______口出。 (3) B中加入碎瓷片的目的是________________。 冷凝管 蒸馏烧瓶 锥形瓶 a b 防止液体暴沸 纲要笔记 1．盐卤提取溴 (1) 生产流程图 海水中其他化学资源的开发利用 3 (2) 主要化学(离子)方程式 ①___________________________ ②Br2＋SO2＋2H2O===H2SO4＋2HBr Cl2＋2Br－===2Cl－＋Br2 纲要笔记 2．提镁 (1) 反应流程 纲要笔记 (2) 有关反