河北省保定市雄县2022-2023学年八年级下学期3月月考语文试题

2022~2023学年 总 分 核分人 八年级第二学期阶段性内测 一 语文 本试卷共8页。总分120分，考试时间120分钟。 密 第二部分 题号 第一部分 第三部分 四 得分 得 分 评卷人 第一部分 (1~4题20分) 新学期伊始，你校八年级的同学们就在课下自发组织了“知识巩固交流”学习小组。 请你参与小组活动，并解决下面的问题。 1.小冀在听写生词时遇到了一些问题，请你帮助他解决。(4分) 封 mei zi qi nǔydnjùnzhàoli 糜子欺侮严竣照例 xing bei kang fen liao yuan ling yu 行辈定奋燎源领域 (1)为小冀报生词的同学读错了两个词语的读音，请你找出来并改正。(2分) ① 应读为 ② 应读为 (2)小冀有两个词语写错了，请你找出来并帮助他改正。(2分) ① 改为 ② 改为 线 2.下面是小文对所学的诗文进行的整理总结，请你在横线上填写出相应的句子。(7分) (1)怡人美景是心之所向：陶渊明笔下的“桃花源”里，有“芳草鲜美， ”的桃林美景，有“土地平旷， ”的农家风情，更有 ,鸡犬相闻”的宁静美好。 (2)喜乐忧悲是心之所念：《关雎》中，“ ,君子好逮”，是对文静善 良的好姑娘产生爱慕之情时的欣喜；“求之不得， ”“悠哉悠 哉， ”是求之不得时的朝思暮想、寝食难安；最后一句“— ”,又是想象中举行婚礼时的欢乐场面，愉悦之情跃然纸上。 XX八年级语文第1页（共8页）XX 扫描全能王创建 3.学习小组拟写了关于“经典古诗背诵活动”的通知，请你按照提示帮助他们进行修改。(4分) 通知 分人 各位小组成员： 为了进一步提升大家的文化素养，传承中华传统文化，引领读书风尚，学习 小组特组织开展背诵中华经典古诗活动，具体事项如下： 1.背通内容：由小组成员共同决定讨论。 2.时间安排：由小组值日人员每天下午在学习群内发送次日背诵篇目。 3.学习形式：可适当开展古诗文改编、古诗文绘画、古诗文接龙等活动。 为鼓励大家积极诵读经典，学习小组将于期末评选出优秀成员并给予打赏。 八年级学习小组 2023年3月2日 (1)通知中有一处语病，请你找出来并提出修改意见。(2分） 答： (2)通知中有一处用语不得体，将词语“”改为“ ”,就能解决这个问题。(2分) 4.请你与学习小组成员一起参与“班级文化建设”综合实践活动，回答下面的问题。(5分) 组。 (1)儿写班训】班训一般具有导向、规范、激励的功能，请你仿照下面的示例，拟写一则班训。（至少 使用一种修辞手法)(2分) 示例一：一天两天三天天天向上，一步两步三步步步提升。 示例二：学海无涯勤可渡，书山万彻志能攀。 答： (2)【绘班徽】班徽能体现一个班级的精神，能够增强班集体的凝聚力和同学们的归属感，下面是 你班的同学设计的班徽，请用说明性语言介绍其内容。(3分) 答： 分) 第二部分 1有 (519题50分) 得分 评卷人 一、阅读下面这首诗，回答5一6题。(6分) 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 X八年级语文第2页（共8页）XX 扫描全能王创建 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之溴。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中让。 5.这首诗中，从“白露为霜”到“白露未已”暗示了—的变化；从下游到上游再到下 游，从此岸到彼岸，则点明了_的变化。(2分) 6.这首诗每一节开头都写景，这些景物描写为我们展示了一幅怎样的画面?这些景物描写在诗 中有什么作用?（4分） 答：_____________ _______________ [得分[评卷人]二阅读下面文言文，回答7~11题。(15分) 小石潭记 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，目光下澈，影布石上。怡然不动，做尔远逝，往来翕忽， 似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，日恕己，日奉壹。 7.本文的作者是唐代文学家___（填人名)。(1分) 8．解释下列句子中加着重号的词语。(4分） (1)水尤清冽尤：___________ (2)青树翠蔓翠：_____________ (3)日光下澈澈：_________ （4)以其境过清-—清：—____ 9．请将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)潭中鱼可百