第五章 第1节　课时2　硫酸　硫酸根离子的检验-2022-2023学年新教材高中化学必修2【南方凤凰台·5A新学案】人教版（课件）

第五章 化工生产中的重要非金属元素 第一节 硫及其化合物 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 5A新学案 化学·必修第二册 课时2 硫酸　硫酸根离子的检验 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 5A新学案 化学·必修第二册 目 标 导 航 学习目标 知识体系 1. 通过实验探究，了解硫酸的酸性和浓硫酸的三大特性 2. 通过比较浓硫酸与稀硫酸的差 异，认识浓度、反应条件对反应产物的影响 3. 通过合作探究，能设计检验硫酸根离子的实验方案 5A新学案 化学·必修第二册 概 念 辨 析 下列说法正确的画“√”，错误的画“×”。 (1) 浓硫酸可以作干燥剂，可用来干燥所有气体。(　　) (2) 浓硫酸使蓝色硫酸铜晶体变白，体现了吸水性，发生了物理变化。(　　) (3) 可以用硫酸清洗锅炉中的水垢。(　　) (4) 浓硫酸具有强氧化性，所以浓硫酸不可用于干燥H2和CO。(　　) (6) 将浓硫酸滴到蔗糖表面，固体变黑膨胀，说明浓硫酸具有脱水性和强氧化性。(　　) (7) 铜片溶于热的浓硫酸，体现了浓硫酸的酸性和强氧化性。(　　) × × × × × √ √ 5A新学案 化学·必修第二册 纲要笔记 稀硫酸具有酸的通性 1 纲要笔记 1. 强氧化性 (1) 与不活泼金属反应。如铜与浓硫酸加热反应： 该反应可用于实验室制备少量的SO2，本实验用铜丝而不用铜片的原因是可以随时控制反应。 浓硫酸的特性 2 2 纲要笔记 (2) 钝化(化学变化)：在常温下，金属Fe、Al与浓硫酸接触时会钝化，所以常温下可以用铁制或铝制槽罐车来运输浓硫酸。 (3) 与不活泼的非金属反应。如木炭与浓硫酸加热反应。 ①化学方程式 2 纲要笔记 ②如何检验木炭与浓硫酸反应的产物(H2O、SO2、CO2) 实验设计思路：检验H2O→检验SO2→除去SO2→检验SO2是否除尽→检验CO2。 方法点拨：若要检验多种物质，要最先检验H2O；若要除去多种杂质，则最后一步除去水。 (4) 与H2S、HI、Fe2＋等还原性物质反应 H2S＋H2SO4(浓)===____________________________ 选用试剂 无水硫酸铜 品红溶液Ⅰ 高锰酸钾溶液 品红溶液Ⅱ 澄清石灰水 实验现象 ___________ ___________ ____________ __________ __________ 白色变蓝色 品红褪色 红色逐渐变浅 不褪色 变浑浊 纲要笔记 2. 吸水性 观察思考 描述现象 ____________________________________________ 结论 浓硫酸具有__________ 用途 ①干燥中性气体(H2、__________等) 、酸性气体(HCl、_____________)、Cl2等 ②不能干燥碱性气体(________)和还原性气体(_____________________) 蓝色的硫酸铜晶体变为白色的无水硫酸铜粉末 吸水性 纲要笔记 3. 脱水性 蔗糖变黑，体积膨胀，变成疏松多孔的海绵状的黑色物质，并放出有刺激性 气味的气体 浓硫酸具有脱水性、强氧化性 纲要笔记 1. 检验方法 2. 注意点 硫酸根离子的检验 3 纲要笔记 分类悟法 1 类型1　浓硫酸的性质 　 下列叙述正确的是(　　) A. 铜和浓硫酸反应时，观察到试管底部有白色固体，体现了浓硫酸的吸水性 B. 在蔗糖中加入适量的浓硫酸，观察到蔗糖逐渐变黑，体积膨胀，体现了浓硫酸的脱水性、强氧化性和酸性 C. 把足量铜粉投入含2 mol H2SO4的浓硫酸中，加热得到气体体积标准状况下为 22.4 L D. 常温下能够用铁、铝等容器盛放浓硫酸，是因为浓硫酸与其不反应 A 分类悟法 类型2　硫酸根离子的检验 　 (2022·佛山萌茵实验学校)下列离子的检验能达到目的的是(　　) B. 检验某溶液是否含有Ag＋，依次加入BaCl2溶液，稀硝酸 2 A 分类悟法 类型3　浓硫酸与木炭反应产物的检验 　 (2022·安徽马鞍山期末)某实验小组同学用如图所示装置设计实验，检验碳与浓硫酸反应的产物。 3 分类悟法 (1) 圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为_________________________________ _______。 (2) A中应加入的试剂是__________________。 (3) B中实验现象是________________，证明产物中有__________。 (4) C中装有过量的酸性高锰酸钾溶液，其作用是__________________________ ______。 (5) 证明产物中有CO2的实验现象是_____