内容正文:
部编版七年级道德与法治期中复习试题卷
1、 单项选择题(本小题共16小题,每小题2分,共32分)
1.进入青春期,小马整天愁眉苦脸:“我内心里很想与爸爸妈妈平等交谈、与同学平等交往,但又不愿主动接近他们,许多心事不知向谁倾诉。”这体现的青春期矛盾心理是
A.勇敢与怯懦的矛盾 B.自信与自卑的矛盾
C.反抗与依赖的矛盾 D.闭锁与开放的矛盾
2.我们身体发育的关键时期是( )
A.少年期 B.成年期 C.学龄期 D.青春期
3.你会说理吗?这是中学生应有的核心能力。下列分析说明题问法所对应的思维模式正确的一组是
①全国上下一致防控新型肺炎说明了什么?——主体用因果思维
②就游客在旅游景区乱涂乱画的行为谈谈你的看法。——主体用层进思维
③你如何看待国家是延迟退休年龄?——主体适用辨证思维
④外卖差评机制,该不该取消?一一主体适用并列思维
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
4.辩证思维是指事物可以在同一时间里“亦此亦彼”,也就是具有两面性。请根据下列分析说明题的设问,选出适合用辩证思维来说明的一组
①浙江打造产业援疆“三大工程”精准扶贫有何积极意义?
②如何看待手机阅读现象?
③你是否赞同“半军事化”的学校管理?
④如何看待盲目攀比消费的社会现象?
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5.在七年级(1)班,无论是组建学习互助小组,还是安排班级劳动任务,班长小清总是尽量做到男女同学搭配。这样做是因为( )
A.男女搭配是培养集体观的法宝 B.男女搭配有助于克服青春烦恼
C.男女搭配能够使班级更加团结 D.男生女生拥有各自的性别优势
6.随着社会的发展与进步,越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作;女工程师、女科学家,甚至女飞行员、女宇航员。这一变化的出现表明( )
A.女性虽然不及男性,但后天绝对比男性强
B.男生女生之间的生理性别特征是与生俱来
C.对于青春期特有的生理变化,应平静而欣然地接受
D.不过于受性别刻板印象的影响,可以发挥自己潜能
7.陶行知曾告诫少年陈贻意:每个人,无论男女,到了一定年龄是要谈态爱,要过家庭生活的。但是,如树上的果子,是熟的好吃,还是生的好吃?像我们这里的杏子要是没成熟就摘下来,能好吃吗?人也像果子,要长得成熟,有了学问,会做工作又有养育子女的能力,那时就可以得到真正的幸福了。你现在还是一枚青涩的果子过早恋爱会有好处吗?它会使许多期望你成功的人伤心与失望。对陶行知先生的话理解最恰当的是( )
A.爱情是一种高尚的情感
B.爱情意味着欣赏与尊重
C.爱情更需要责任和能力
D.没有工作不可以谈恋爱
8.真正的爱情是一种精心呵护,它像植物一样,需要浇水照料,不然会枯萎死亡。所以想要拥有矢志不渝的爱情,就要像照顾你的花草一样去精心照料和呵护。真正的爱情是一把锁,只有用真诚、真心和真情才能打开它;真正的爱情是一首诗,只有懂得诗人的愿景,你才会读懂它的字里行间……这说明爱情( )
①是一种高尚的情感 ②需要具有爱他人的能力
③需要彼此深入的了解 ④需要具有共同的生活理想
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
9.下边漫画中的人物行为揭示的道理是( )
A.保持积极人生态度,追逐梦想
B.能够勇于面对挫折,悦纳自我
C.学会合理调控情绪,接纳批评
D.不畏惧批评和挫折,自信自强
10.下列选项不符合“行己有耻”要求的是( )
A.期末考试失利后暗下决心努力学习 B.参观旅游景点时排队买票
C.不听好友的劝告,上课看小说 D.拒绝同学逃课去网吧打游戏的邀请
11.新一轮新冠疫情来势汹汹,小敏同学所在的街道被划分为高风险地区,学校需要临时停课,小敏听到放假消息后喜形于色,高兴得手舞足蹈。但是想到升入中学后繁重的学习任务,以及收假后老师将要验收的学习成果,她由高兴变成了沮丧。由此可知( )
①人的情绪总是消极多于积极
②人的情绪是复杂多样的
③情绪是一种综合表现的生理和心理状态
④各种各样的情绪丰富了我们的生活
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
12.“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。”《闻官军收河南河北》这几句诗通过前后对比,突出体现的情绪特点是( )
A.闭锁性 B.顽固性 C.波动性 D.表现性
13.青春期的男生女生情绪容易波动,有时阳光灿烂,满面春风;有时愁眉苦脸,阴云密布,甚至“疾风骤雨”。对此,正确的做法是
①这体现了青春期的情绪特点
②要善于激发正面的情绪感受
③不顾一切的发泄自己的情绪
④学会积极面对烦恼和担忧等负面情绪
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
14.仔细观察下列图片,这些图片( )
A.说明负面情绪只有立即宣泄出来,才能缓解压力
B.说明人生在世有喜有悲,家