第一单元《面对成长中的新问题》（单元测试）部编版道德与法治五年级上册

部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.下列关于吸烟说法正确的是（    ）。 A.不在公共场所吸烟就没关系 B.吸烟有害健康 C.吸烟会显得很帅气 2.我的想法有可能在他人眼中是幼稚的，可笑的。解决这一问题的办法是（    ）。 A.不表达真实想法 B.克服这种担忧，增强自信心，勇于表达自己的真实想法 3.下列做法正确的是（   ）。 A.红红选择了自己讨厌的合唱活动 B.明明不喜欢参加任何课余活动 C.丹丹喜爱读书，它开阔了她的视野，提高了她的写作水平 4.学习小组在做完同一道数学题后，小组四人的对话，你赞同的是（   ）。 A.小明说：你们不用说了，我的方法是最好的。 B.小刚说：我是学习委员，应该都听我的。 C.小兰说：这道题我是这样做的，你们看看怎么样。 D.小辉说：我只做题，不发表任何意见。 5.远离烟酒拒绝毒品，正确的做法是（   ）。 A.吸烟能忘记烦恼，结交新朋友 B.我们自己要增强防范意识，要学会拒绝和求助 C.只要在家里吸烟就没关系 6.下列关于利用课间参加“小学生交通文明岗”看法正确的是（    ）。 A.影响我们的学习 B.培养我们服务他人，服务社会的意识和能力 C.我还小，等长大了再参加吧 二.填空题(共6题，共32分) 1.对于不同看法，我们不妨采取“换位三部曲”的方式。第一部（      ）；第二部（      ）；第三部（      ）。 2.放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见”。遇到这种情况你正确的解决办法是：（      ）。 3.如果总是抱怨他人（      ），却从未想过他人持不同意见的原因，就是不进行正常的交往。 4.我们也愿意表达自己的（      ），作出自己的（      ），特别是希望能按照自己的（      ）安排课余生活。 5.合理规划课余生活，要做到个体活动与（      ）活动结合、室内活动与（      ）活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。 6.合理规划课余生活，要做到（      ）活动与（      ）活动结合、（      ）活动与（      ）活动互补，处理好（      ）与（      ）的关系。 三.判断题(共6题，共12分) 1.选择课余生活时，如果爸爸妈妈不同意我的选择，我会放弃自己的选择。 （   ） 2.对待不同看法，我们只能赞同。（   ） 3.生命属于我们自己，所以我们要爱惜。（   ） 4.在自主选择课余生活中，我们要完全听取父母的意见。（   ） 5.放学后，我直接去网吧玩大型游戏。 （   ） 6.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。 （   ） 四.连线题(共1题，共6分) 1.把下列对应的内容连起来。 合唱 购物          校内课余生活 做家务 书法 机器人制作      校外课余生活 社会公益活动 五.简答题(共5题，共28分) 1.为什么说诚信是一个人的立身之本？请写出几条关于诚信的名言警句。 2.要远离对我们产生危害的地方。列举出几个你知道的不适宜未成年人出入的场所？（至少写出3个） 3.军军在电视上看到被做成跳跳糖的毒品，他很好奇，自言自语着想要尝试一下，这个所谓的“跳跳糖”吃起来是什么味道，对于军军的这种想法，你想对军军说些什么？ 4.说一说关于“远离烟酒、拒绝毒品”的法律法规。 5.同学过生日，请大家吃饭。有人提议说，今天为了庆祝生日，我们就喝一点酒，抽一支烟，大家欢乐一下。我们应该怎么办？并说理由。 六.辨析题(共1题，共5分) 1.先判断观点正确或错误，再说明理由。 有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。 七.综合题(共1题，共6分) 1.课余生活包括校内和校外两个方面，丰富的课余生活有助于我们的成长。请想一想你参加过的课外活动，选一项把它写下来，注意写清楚活动的名称，参加这项活动的原因以及有什么收获。 活动名称：                                 参加原因：                                 收获：                                    参考答案 一.选择题 1.B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.B 二.填空题 1.稳定情绪；冷静思考；寻找合理点 2.不用！我劝你不要抽烟，抽烟对身体没有好处。 3.不合作 4.观点；决定；想法 5.群体；室外 6.个体；群体；室内；室外；课内学习；课余生活 三.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√ 四.连线题 1.如下： 五.简答题 1.①诚信就是诚实守信，人的言论应该以诚信