第八课 维护公平正义 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

第八课维护公平正义同步练习 一、选择题 1．2021年最高人民法院工作报告显示，人民法院严惩腐败犯罪，2020年审结贪污贿赂等案件2.2万件，让腐败分子无处藏身，违法所得无处隐匿。这说明了（ ） ①司法维护社会公平正义②践行平等就要反对特权③人民法院是国家权力机关的执行机关 ④人民法院独立行使监督权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．2021年3月，被告人向慧因与湖南湘邮科技股份有限公司发生劳动争议纠纷，向法院起诉， 为达目的，向慧多次请求被害人周春梅（湖南省高级人民法院法官）向办案法官打招呼， 均被拒绝，遂对周春梅心生怨恨，后伺机对被害人连刺数刀，致周春梅因大失血当场死亡。周春梅法官的牺牲让我们感到惋惜，但从中我们要认识到（ ） ①守护正义只是法官的事情 ②司法机关要依法独立行使司法权，努力保证司法案件公平正义 ③正义感是公民的基本德行 ④生命至上，遇到不正义的行为，可以放弃原则，保命要紧 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3．公平是提高人民满意的一杆枰……要不断地清理有碍社会公正的规则，而且要使明规则战胜潜规则。下列观点符合李克强总理上面表述的有（ ） ①保证最大多数人民的利益，需要遵守公平的原则 ②制度的正义在于它保障全体社会成员的利益 ③正义的制度规则是社会生活的绝对权威 ④正义的制度建立在所有社会成员的共同利益基础上 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 4．“让人民群众感受公平正义”这是习近平提出的治国理念。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同理想。我们追求公平正义的价值在于（ ） ①公平正义能促进社会的和谐进步②公平正义要求推进司法公正为核心的司法改革 ③公平正义保障个人的生存发展④实现公平正义需要国家、社会和全体公民的努力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．沈阳一大学生目睹肇事司机撞人逃逸后，在危急关头挺身而出，搭乘出租车追赶逃逸者，不仅拍下了逃逸车辆的车牌号码，还第一时间将相关图片、视频提供给了警方，上演了一次教科书式的见义“智”为。由此看出，守护正义，青少年应该（   ） ①以实际行动建构正义的大厦②与非正义行为作斗争，追求荣誉③培养守护正义的智慧和勇气④讲究策略，选择有效方法维护正义 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 6．未成年人维护正义的做法有（ ） ①要养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义 ②既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为 ③要见义勇为，坚决与非正义的行为做斗争 ④要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 7．凡是促进社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。下列属于正义行为的是（ ） A．考场上，小刚偷看他人的答案 B．阅览室里，小亮大声与熟人说话 C．电影院里，小兵把瓜子壳吐在地上 D．公交车上，晓琳把座位让给老人 8．某市法院审理了一起高空抛物案件，被告人王某犯高空抛物罪被判处有期徒刑6个月，并处罚金2000元。由此可见（ ） ①王某行为属于行政违法②王某行为具有严重社会危害性③我们应依法自律，约束自身行为④人民法院依法履职，维护社会公平正义 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．据南方都市报2020年6月19日披露，近两年内，山东省内高校排查出多人次涉嫌冒名顶替他人身份入学。山东省教育厅回应，冒名顶替入学事件零容忍严查处。这告诉我们：公平从美好的愿望转化为现实需要（ ） ①在生活中追求公平，捍卫公平 ②采用一切方式和手段，谋求最大限度的公平 ③站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世 ④遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．具有正义感的人应该明辨是非，知道什么是正义行为，什么是非正义行为。下列属于非正义行为的是（ ） A．王林救助落水儿童 B．张某强行向低年级同学“借钱” C．在公共场所制止乱倒垃圾等行为 D．发现歹徒抢劫及时拨打“110”电话报警 11．如今流行的“最美”一词，是人们用来表达对勇于承担责任、舍己为人、无私奉献精神的赞扬，对英雄和道德楷模行为的钦佩，对善良、爱心品德的肯定和对形成良好风气、高尚道德社会的希望，这充分表明了（ ） A．现实生活中非正义的事情太多 B．期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声 C．人们难以辨别正义行为与非正义行为 D．生活中有人被欺负、被侵权已无处说理 12．9月3日记者从重庆市教委获悉，近年来重庆以义务教育阶段为重点，推进教师校长交流轮岗。截至2020年底，全市中小学教师优质师资交流占比达到30%。