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初三历史月考试题
一、选择题(20小题,共20分)
1.如图是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课的设计的部分知识结构图,其中①处应是
垦殖运动
土地
土地
市场
农
①
庄园衰落与
关系
富裕农民
变化
集中
雇佣
瓦解
A手工业行会
B.租地农场
C.手工业者
D.工厂制度
2.小明同学通过课外阅读得知:1500-1800年,美洲和大洋洲有近1亿人死于瘟疫。他组织同学们进行历
史课程路学科主题学习,选用了下图漫画。他们的学习主题最恰当的是
殖民贸易与瘟疫
A人类对生态系统的破坏
B.新航路开辟的世界影响
C.殖民争霸开拓世界市场
D.横渡大西洋的蒸汽轮船
3.1417世纪,欧洲新的生产关系和新兴阶级出现,推动了文艺复兴、新航路开辟等一系列变革,欧洲封建
社会逐步走向资本主义社会。这反映的欧洲发展阶段是()
A步入封建时代
B.进入中世纪
C.走向近代
D.迈入现代
4.1700年,咖啡馆在欢洲遍地开花,人们喜欢在这里阅读报纸,交流新闻,探究学术。这一现象有利于()
A.推动文艺复兴
B.普及大众教育
C.传播启蒙思想
D.优化饮食结构
5.列夫·托尔斯泰在《战争与和平》一书中说:“拿破仑是伟大的,因为他高于革命,制止了革命名义的滥
用,保留了一切正确的东西,诸如公民平等、言论出版自由,正是因此才获得了政权。”作者这一观点表明
拿破仑()
A捍卫了法国大革命成果,保障了人权
B.推翻了封建专制统治
C.打击了欧洲封建势力,引发反法联盟
D.建立法兰西第一一帝国
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6.有学者指出,美国的建国之父们所要解决的中心问题包括三个层次:一是国家与国民的关系,其实质是
关于国家权力的来源问题;二是中央与地方的关系,其实质是如何处理“州权”问题;三是中央政府内部
行改、司法和立法部门的关系。下列,解决层次一的措施是()
A.确立民主共和政体
B.采取联邦制的形式
C实行三权分立原则
D.维护国家主权独立
7.“法者,治之端也”。下列关于法律文献的说法正确的是()
A《汉谟拉比法典》一一迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
B.《罗马民法大全》一一世界上第一部资产阶级成文宪法
C.《查士丁尼法典》一一集中了古罗马帝国的全部法律条文
D.《拿破仑法典》一一为限制王权提供了法律保障
8.对同类事件进行分析、比较是历史学习的重要方法。某学生在复习英国资产阶级革命和美国独立战争的
内容时,对两次战争的相同点进行归纳,其中正确的一项是()
A都推翻本国封建专制统治
B.都受到外国势力干涉
C.都促进本国资本主义发展
D.革命都具有双重性质
9.该国革命是整个资产阶级革命时代变革最为激烈的一.次革命。它以“现代社会“取代了“旧制度”。在
革命最激烈的阶段,一切显得非常激进.以致此后一切革命运动都将这场革命视作自己的先驱。“该国”是
指
A英国
B.美国
C.法国
D.俄国
10.分析下表中各国的措施,它们产生的相同作用是()
国家
措施
俄国
彼得一世强令俄国男子剃须
日本
明治政府发布“散发废刀令”
中国
民国政府颁布剪辫令,易服饰
A.准备了对外扩张的条件
B.壮大了资产阶级的力量
C.实现了富国强兵的目标
D.推动了学习西方的进程
11.德国马克思博物馆中一个展室的主题为“转折点1848年”。对这一主题认识正确的是()
A世界上第一个无产阶级政权的建立
B.马克思主义得到社会各阶层的普遍认可
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C.无产阶级斗争开始有了科学理论指导
D.无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台
12.19世纪中期,资本主义力量进一步增强,相继出现了俄国农奴制改革、美国内战和日本明治维新等重大
历史事件。下面表格中对上述历史事件相关内容整理正确的有
历史事件
重要内容
①俄国农奴制改革
农奴获得人身自由,可以自由转换职业
②美国内战
颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除奴隶制
③日本明治维新
政治上建立以天皇为中心的中央集权制度
④三大历史事件的共同之处:都促进了本国资本主义的发展
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13.1960年以来,日本立法和内阁会议提出了保护和扶植轿车、石油化工、机械、电子机器等有代表性的重
化工业的方针的决议,并须布实施了各种特别措施。日本产业结构调查会从1963年起开始制定产业结构长
期构想。材料说明了日本经济快速发展主要因素是()
A.推行非军事化政策
B.重视发展教育和科技
C.获得美国的经济援助
D.制定恰当的经济政策
14.1931年,苏联购买的机器设备占世界机器设备出口总额的三分之一。西方各国工商界纷纷扩大对苏联的
出口,与此同时许多国家却严格限制进口苏联商品。这一现象产生的背景是()
A资本主义国家出现了严重经济危机
B.新经济政策