内容正文:
9. 动词(三)
中考英语短文填空提分秘籍
动词作非谓语(二)
3. 作表语
不定式、动名词和分词都可以作表语。不定式作表语通常说明或解释主语的内容;动名词表示主语的职业、身份等;现在分词和过去分词都能作表语,如果分词与主语之间是主动关系,就用现在分词,如果是被动关系,就用过去分词。
surprise,interest,excite,puzzle,disappoint,astonish,amaze, bore, encourage,inspire,shock,move, tire, challenge, touch等这类动词,它们表示事物的特征时,用现在分词,表示人的特征、状态时,用过去分词。
I think reading is more than ________ (pronounce) or thinking about words.
【答案】pronouncing
【解析】句意:我认为阅读不仅仅是读音或思考读过的话。与thinking并列,故用动名词。
4. 作定语
不定式、动名词和分词都能作定语。
现在分词多表示主动或进行,过去分词多表示被动或完成;不定式则更多地表示将来的动作;动名词作定语,多表示所修饰名词的用途。
A nurse ___________ (name) Carolyn will look after the baby when his mother is away.
【答案】named
【解析】句意:一个名字叫卡罗琳的护士将在婴儿母亲离开时照顾这个婴儿。作定语,nurse与name是被动关系,应用过去分词named。
5. 作状语
a. 非谓语动词作状语,其逻辑主语要和句子主语一致。此原则是判定用现在分词还是过去分词的唯一依据。
b. 分词与其逻辑主语是主动关系,就用现在分词,是被动关系就用过去分词。
5. 作状语
c. 不定式多作目的状语和结果状语,分词多作时间、条件、原因、结果、让步、伴随等状语。分词放在句首,表示原因、时间、条件等;不定式放在句首则表示目的。不定式作结果状语表示意想不到的结果,分词则表示自然的结果。不定式作目的状语是考查的重点。
d. 在作表语或补语的形容词后用不定式作状语。
He sent them out ________ (ask) for help when in trouble.
【答案】to ask
【解析】句意:遇到困难的时候,他派他们出去寻求帮助。这里是作目的状语,应用不定式。
6. 作补语
补语分为宾语补足语和主语补足语,不定式和分词都能作补语。
a. 感官动词(主要有see, hear, notice, feel, watch等)和使役动词(主要有make, let, have等)跟不定式作宾补语时,不定式不能带to,但用于被动语态时(let, have不能用于被动语态),不定式要带to。
6. 作补语
b. 能跟带to的不定式作补语的动词有:advise, allow, ask, beg, believe, consider, discover, drive, encourage, expect, get, imagine, invite, order, suppose, teach, tell, think, want, warn, wish, understand等。help后跟不定式作宾补时,可带to也可不带。
6. 作补语
c. 感官动词的现在分词作补语,表示动作的进行状态,跟不定式作补语,表示动作的全过程。
d. 现在分词作补语,常表示动作正在进行或表示一个主动的动作;过去分词作补语,常表示动作已经完成或表示被动;不定式作补语常常表示将来的动作。
It also encourages governments and social groups________(think) about ways to improve toilets in the future.
【答案】to think
【解析】句意:它(博物馆)还鼓励政府和社会组织考虑未来改进厕所的方法。encourage 后接带to的不定式作宾语补足语。encourage sb to do sth意为“鼓励某人做某事”。
7.非谓语动词用于一些短语及特殊结构
1)只能用动名词的短语和结构
只能用动名词的短语和结构主要有:be busy/ through/ worth, be used/ accustomed to (习惯于…), look forward to, get down to, tur