内容正文:
第2框
我们与法律同行
学习目标
1.懂得要树立法治意识。作为青少年应怎样推进法治中国。
2.知道学会依法办事的定义、原因以及怎样依法办事。
立
法
执
法
司
法
守
法
立法机关制定了法律我们才能做到有法可依。
执法机关只有做到执法必严,才能保障法律的顺利实施。
司法机关做到违法必究,才能维护法律的尊严,树立法律的权威。
公民做到自觉守法,才能有效地保护自己的合法权益,维护社会的安定与和谐。
运用你的经验:这些做法对我们的生活有什么影响?
2000多年前,秦孝公励精图治,任用商鞅进行变法。有一天,秦孝公问商鞅:这些制定出来的法律,如何让老百姓遵守呢?这一问被当代学者称为“孝公难题”或“孝公之问”。要解决“孝公难题”,让“纸上的法”变成“现实的法”,治本之策、当务之急就是培育人们树立法治意识。
活动:谈古论今
——孝公之问
一、树立法治意识
问题:这两幅讽刺漫画揭示了什么现象?
漫画反映了一些人法律至上意识明显不足,遇事信权不信法、信钱不信法的现象还比较严重。这是缺乏法治意识的现象。
活动:谈古论今
——漫画解析
卢梭说过,一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。
问题:这句话强调的意思是什么?
公民对法律的认同是法治的力量之源。
树立法治意识
我国宪法规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”
探究与分享
★国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义?
国家工作人员可以通过看得见的仪式,表示其会如何对待责任和职权,培养其对法律的敬畏,树立法治意识,强化对自己的约束。同时宣誓本身也代表了宣誓人内心的认同和良心上的约束。宣誓人也会因为想到表过态、宣过誓而提醒自己应该履行自己的誓言。
1.法治意识的内涵?
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
2.为什么要树立法治意识?
建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。
推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。习近平同志指出,法律要发生作用,首先全社会要信仰法律。
以下法律规定,你自觉遵守了吗?怎样才能更好地遵守?
教育法第四十三条:受教育者应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(三)努力学习,完成规定的学习任务;(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
旅游法第十三条:旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德,尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰,爱护旅游资源,保护生态环境,遵守旅游文明行为规范。
探究与分享
环境保护法第六条第四款:公民应当增强环境保护意识,采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环境保护义务。
老年人权益保障法第十八条第一款:家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人。
有的遵守了有的还没有。
我们应通过学习法律知识,了解法律的规定,做到知法于心。树立法治意识,逐渐形成法治生活方式,主动参加各类法治教育活动,不断提高守法意识。
10
有人认为现在是法治时代,我们青少年只要认真学习法律就可以了,不必要提高自身的思想道德素质。你认为对吗?
法治时代,并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性,有利于促进法治生活方式的形成。
崇尚道德
议一议
辨析:我国法律和社会主义道德是可以互相代替的。
(1)法治时代,并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性,有利于促进法治生活方式的形成。(2)法律与道德不可以互相代替。法律靠国家强制力保证实施,道德靠舆论、习惯、内心信念、宣传教育等手段保证实施。
中学生陈某,原本是一个品学兼优的好学生,自从结识了一帮游手好闲的“朋友”后,逐渐无心学习,经常旷课。开始他还有些自责,后来便放纵自己,经常在社会上偷窃财物、参加赌博等,后来发展到抢劫,最终因抢劫罪被判刑。
陈某走上违法犯罪深渊的原因是什么?
道德水平高低与违法犯罪有密切的关系
不犯或少犯错误
道德水平高、
法制观念强
道德水平低、
法制观念淡薄
难免犯违反纪律的错误,发展下去就会变成违法犯罪
法律
道德
社会中规范人们行为、维护社会秩序的手段
人们心中的法律
道德的底线,是外在的强制性道德。
相辅相