内容正文:
基础小卷(6)(第10课)
(限时:45分钟
总分:42分)
一、积累与运用(25分)
怕难为情。
1.根据拼音填写恰当的字词或给加点的
D.他极其郑重其事地告诉我说:“你的
字注音。(8分)
入党申请已得到批准了。”
(1)拿破仑实行了一系列妥协和倒退政
4.指出下列各句运用的描写方法。(6分)
策,从而为复辟(
)开辟(
(1)她生得黄胖而矮。
(
)
了道路。
(2)她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,
(2)他恶(
)狠狠的语气听起来很恶
就将一包书递给我,高兴地说道:
()心,实在让人厌恶(
)。
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你
(3)那时就极严重地jié(
)问,而且
买来了!”
(
)
当面叫她阿长。
(3)最讨厌的是常喜欢切切察察,向人
(4)我终于不知道她的姓名,她的经历:
们低声絮说些什么事,还竖起第二
仅知道有一个过继的儿子,她大约
个手指,在空中上下摇动,或者点着
是青年守guǎ(
)的孤shuang
对手或自己的鼻尖。
(
)
()。
(4)我想我又不真做小长毛,不去攻城,
2.依次填入下面横线处的词语,最恰当的
也不放炮,更不怕炮炸,我惧惮她什
一项是(
)(2分)
么呢!
(
一到夏天,睡觉时她又
两脚
(5)后来一提起,还是立刻面如土色。
两手,在床中间
一个“大”字,
(
)
得我没有余地翻身,久睡在一角的
(6)“那里的话?!”她严肃地说。“我们
席子上,又已经
得那么热。
就没有用么?我们也要被掳
A.张开
摆开
压
烤
去…”
(
)
B.伸开
摆成
挤
烤
5.在图书馆,新生小琳想借一本名著,你
C.张开
摊成
挤
烘
向她推荐《朝花夕拾》,下列不能作为推
D.伸开
摊成
压
烘
荐语的一项是(
)(2分)
3.下面句中加点成语运用不当的一项
A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事,
是(
)(2分)
留下了他成长的足迹,给人很多启
A.当人们知道了事情的经过,都觉得老
发,值得一读
李之所以那么做是情有可原的
B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味
B.虽然已经过去十多年了,他还是对那
书屋》,讲的是鲁迅先生人学前后富
个曾救过他的医生念念不忘。
有童趣的事。
C.汤阿英在枕边低声细语说了最近的
C.这书可有意思了,比如鲁迅先生小时
往来,时断时续,还是有些羞答答的,
候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗
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汉豆,很好玩。
力活,拉上板车,一起去买红薯。去时空
D.这书好像人物画廊,有迷信而善良的
车由我拉,回来装满红薯的车重,母亲把车
保姆长妈妈,还有严谨而正直的老师
绳抢挂在脖子上,怎么都不肯让我拉,我就
藤野先生…
在车边上拿出吃奶的劲头推。母子俩一路
6.学习了本文,同学们掀起了阅读文学名
满头大汗,走走歇歇,我总觉得路特别长,
著的热潮。名著中不少的插图给我们
老是到不了家。有时路过烧饼店,母亲会
留下了深刻印象。请根据下面这幅插
给我钱和粮票,买两只烧饼充饥。狼吞虎
图,回答后面的问题。(5分)
咽,不一会儿我就吃完了。母亲往往说她
吃不了,把手中的一半塞给我。我知道母
亲心疼我,便装着很使劲,小小地咬一口,
又会逼着母亲吃完再赶路。
④路上推车累了,我就抬头看看天
空。有时一群大雁轻盈地划破长空,向海
(1)根据图中内容给插图拟一个小标
边迁徙,我就想它们很快就会到达歇息
题:
(限
地,从空中灵动降落,并向下面呼叫的鸟
10字以内)。(2分)
儿们伸出双脚。那接着而来的低语,是它
(2)简要分析作品中主要人物的性格特
们在叙迷重逢的喜悦。
征。(3分)
⑤等到天空看不到雁群,它们飞向更
远的南方,就是真正的寒冬腊月了。家人
围坐火炉,闲拉家常,丢几个栗子在通红的
炭火里,等“砰”的一声,蹦出一个裂了壳的
二、阅读理解(17分)
熟栗子,夹起来,烫得在手里来回倒,嘘嘘
阅读下面的文字,完成7~11题。
吹气,我会剥壳,把栗子先送入母亲口中,
猫冬
她笑着说:“儿子长大了。”此刻她忙着纳鞋
①天空瓦蓝瓦蓝,一群群大雁排列成
底,为家人春节能穿上新鞋子。栗子的香
“人”字形的雁阵,冲破遥远北方的寒流,
甜熨帖了寒凉,母亲的劳作温暖了人生。
飞到老家黄海边的盐城滩涂时,冬天就自
⑥冬日读书,千扰最少,心最沉静。
然来到了。
躲在被窝里读《三国演义》《水浒传》,兴味
②母亲顾不上看风景,一到初冬,分
无穷,惬意无限。如果是雪天,更是妙不
外忙碌,要买一板车上百斤翠绿的雪莱;
可言,书香滋涧了年幼的心田。有时晚上
平时舍不得买肉,这时拎回一整个后猪
雪花漫天飞舞,姐姐会拉上我踏雪寻梅
腿;还要买几十斤鲥鱼,每条约两斤,鳞光
做然绽放的梅花,总是伴着横斜的疏影、
闪闪的,诱人。清洗,晾晒,腌制,这些都
盈袖的暗香,在人们心灵柔软处悄然飘
是为猫冬准备的,日后就成了下饭莱。
落。姐姐告