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8年级数学(人教)下册
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第十八章 平行四边形
第3课时 平行四边形的判定(1)
目录
02
B组(能力特训)
01
A组(基础达标)
03
C组(素养提升)
A组(基础达标)
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第3课时 平行四边形的判定(1)
1.在四边形ABCD中,AB∥CD.添加一个条件后,能够判定此四边形为平行四边形,则添加的条件为 .
2.四边形ABCD的对角线交于点O,AO=CO,要使它成为平行四边形,需要增加条件 (填一个).
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A组(基础达标)
AD∥BC(答案不唯一)
BO=DO
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3.(2022·北京)如图,已知四边形ABCD,AC、BD交于点O,请从给定四个条件①AB=CD;②AD∥BC;③∠BAD=∠BCD;④BO=DO中选择两个,使得四边形ABCD可判定为平行四边形.你的选择是 ,并证明.
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A组(基础达标)
②④
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解:证明如下:
∵AD∥BC,
∴∠ADO=∠CBO,
在△AOD和△COB中,
∴△AOD≌△COB(ASA),
∴AD=BC,
∴四边形ABCD是平行四边形.
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A组(基础达标)
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4.(2022·泰安)如图,将□DEBF的对角线EF分别向两端延长至点A和点C,且使AE=CF,连接AB、BC、AD、CD.求证:四边形ABCD为平行四边形.
解:连接BD,交AC于点O,如图,
∵四边形DEBF为平行四边形,
∴OD=OB,OE=OF.
∵AE=CF,
∴AE+OE=CF+OF,
即OA=OC,
∴四边形ABCD为平行四边形.
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A组(基础达标)
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B组(能力特训)
第3课时 平行四边形的判定(1)
5.如图所示,在□ABCD中,点E、F分别在边BC和AD上,且CE=AF.
求证:(1)△ABE≌△CDF;
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AD=BC,∠B=∠D.
∵CE=AF,∴AD-AF=BC-CE,
即BE=DF,
在△ABE和△CDF中,
∴△ABE≌△CDF(SAS);
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B组(能力特训)
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(2)四边形AECF是平行四边形.
证明:由(1)得△ABE≌△CDF,
∴AE=CF.
又∵CE=AF,
∴四边形AECF是平行四边形.
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B组(能力特训)
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6.(2021·嵊州)如图,D、E分别是三角形ABC边AB、BC上的点,DE∥AC,点F在DE的延长线上,且∠DFC=∠A.
(1)求证:四边形ADFC是平行四边形;
证明:∵DE∥AC,
∴∠BDE=∠A.
∵∠DFC=∠A,
∴∠DFC=∠BDE,
∴AB∥CF.
∵DE∥AC,
∴四边形ADFC是平行四边形;
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B组(能力特训)
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(2)若∠ACF比∠BDE大40°,求∠BDE的度数.
解:∵DE∥AC,
∴∠ACF+∠DFC=180°,
由(1)中已证∠DFC=∠BDE,
∴∠ACF+∠BDE=180°,
又∵∠ACF比∠BDE大40°,
∴∠BDE+40°+∠BDE=180°,
∴∠BDE=70°.
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B组(能力特训)
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C组(素养提升)
第3课时 平行四边形的判定(1)
7.如图,在四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,O是AC的中点,AD∥BC.
(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;
证明:∵AD∥BC,∴∠ADO=∠CBO.
∵O是AC的中点,∴OA=OC,
在△AOD和△COB中,
∴△AOD≌△COB(AAS),∴OD=OB,
又∵OA=OC,∴四边形ABCD是平行四边形;
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C组(素养提升)
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(2)当AC⊥BD时,若AC=8,BD=6,求四边形ABCD的周长.
解:∵AC=8,BD=6,四边形ABCD是平行四边形,AC⊥BD,
同理可得AD=DC=BC=5,
∴平行四边形ABCD的周长=4×5=20.
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C组(素养提升)
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——《论语》
∴AO=AC=4,OB=BD=3,
∴AB==5,
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