足球：前额正面头顶球 教案-2022-2023学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

足球：前额正面头顶球 重点 正确的用力顺序 难点 顶球时机的把握 教 学 目 标 1、 学生能积极参与到本次课的练习中来，并能在平时参与足球运动时使用这一技术。 2、 通过本次课的练习，70%学生能准确的用额头正面顶球，将球顶出一定距离。并且能主动利用腰腹或脚蹬地发力，顶球时机掌握比较准确。 3、 通过练习，培养学生不怕困难，团结协作，互帮互助的优良品质。 教学过程 开始 部 分 1、 课堂常规 1. 集合整队 2.师生问好 3.宣布本课内容 4.安排见习生活动 教师活动 1、 指定集合地点，检查学生着装，接受体育委员的报告。 2、 师生相问好，宣布本课学习内容。 3、 提出相关要求，排除安全隐患。 4、安排见习生。 学生活动 1、 体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。 2、注意听教师宣讲，听清本课教学内容及教学目标。建立学习信心。 准 备 部 分 准备活动 1、 运球热身 2、 球性练习 教师活动 1. 运球得分：教师讲解男女生运球得分的路线，并提出相关要求。 2.练习时不断提醒学生注意观察。 2. 组织学生进行行进间拉球、拨球、传接球等球性练习。 学生活动 1、 认真听教师讲解的运球得分比赛。 2、 在练习中注意跑动的路线和要求。 要求： 1、 跟随老师认真进行做球性练习。 2、认真反复进行练习。 基本部分 1、 头顶球练习 1.复习检验前额正面头顶球 教师活动 1、 组织学生复习巩固击球部位 2、 巡回指导，要求学生找准击球部位 3、对学生的学习和表现情况进行总结 2. 利用软式排球体验击球用力顺序 教师活动 1. 讲解示范自下而上的击球动作 2. 组织学生击固定排球的练习 3. 巡回指导，指正纠错 4.组织学生进行展示 3. 击晃动中的软式排球体验击球时机的把握 教师活动 1. 讲解和示范击球时机的把握。并提出练习要求（在球晃动两次之前击中） 2.组织学生依次进行练习。 3.巡回指导，指正纠错。 4. 自抛自击和对抛击球 教师活动 1. 讲解和示范自抛自击和相互抛击练习动作并提出要求 2. 组织学生依次练习 3. 巡回指导并纠错 4.鼓励与加油 5. “九宫格”得分比赛 教师活动 1. 在组织学生依次体验不同距离的击球练习。 2. 组织学生在组长的根据自己的能力选择不同的击球倍数，并提出相关要求。 3. 组织学生依次完成击固定球、自抛自击、相互抛击的练习。 4. 巡回指导鼓励 2、 素质练习（丛林穿甲） 1. 示范素质练习动作 2. 组织学生两人一组练习 3.提醒学生按照要求完成 设计意图： 1. 这节课基本部分教学中，前部分的复习巩固和学习用力顺序以及击球时机，是用软式排球组织学生进行练习。这样不仅可以降低学习难度，又能让学生克服心理障碍，积极完成练习，降低头部的压力。提高课堂实效。 2. 让学生利用足球自抛自击和对抛击球练习是一种提升练习，不仅可以直接的接触到足球，同时在练习相互合作帮助，掌握抛球高度的同时，把握击球时机的把握。 3. 利用操场的看台设置九宫格，可以吸引学生的练习兴趣，检验和提高击球的准备和力度。同时在这个联系中进行分层，关注个体差异，让学生根据自身的能力选择击球的倍数。让学生学会团队协作和鼓励。起到体育中德育的教学原则。 4. 本环节教师通过组织学生多次体验练习的方式，使教学内容逐步推进，让学生在轻松愉快的环境中提高学习兴趣和练习的积极性，促进技能的习得。 学科网（北京）股份有限公司 $