内容正文:
1
1.4.1 角平分线的性质
学习目标:
1.熟记角平分线的性质定理.
2.会用角的平分线性质解决简单的问题.
新知导入:
画一画:试着将下图中的角平分.
45°
30°
15°
22.5°
想一想:除了使用量角器,
你还有其他更为准确的方法吗?
新知导入
A
O
B
可以通过对折的方法 !
C
想一想:不利用工具,
有什么方法 可以将角分成两个相等的角?
思考:
角是轴对称图形吗?
你能找到它的对称轴吗?
角平分线所在的直线是它的对称轴!
再打开纸片看看,
折痕OC和∠AOB有什么关系?
o
B
C
A
1
2
折痕OC把∠AOB分成
两个相等的角∠AOC和∠BOC。
折痕 OC 就 是 ∠AOB的角平分线。
新知讲解
想一想:角平分线上的点有什么性质吗?
你是怎样得到的?
在OC上任取一点P,
作PD⊥OA于D,
PE⊥OB于E,
测量 PD,PE并作比较,
你得到什么结论?
结论: 读 1 遍
角平分线上的点到这个角的两边的距离相等
新知讲解
如图 ,OC 是∠AOB 的平分线,点P在OC上,
PD⊥OA于D,PE⊥OB于E,
求证:PD=PE.
证明:∵ PD⊥OA于D,PE⊥OB于E
∴ ∠PDO=∠PEO=90 ° .
∵ ∠1=∠2,OP=OP,
∴ △PDO≌△PEO(AAS).
∴ PD=PE
此处有掌声
定理: 读 1 遍
角平分线上的点到这个角的两边的距离相等
新知讲解
记忆:角平分线性质定理:(读1遍)
角平分线上的点到这个角的两边的距离相等.
几何语言: ( 写 1 遍 )
∵ OC是∠AOB的平分线,P在OC上,
PD⊥OA, PE⊥OB,
∴ PD=PE.
性质所具备的条件:
(1)角的平分线;
(2)点在该平分线上;
(3)垂直距离.
1.如图,尺规作图:角平分线:(1)以点O为圆心,任意长为半径作弧,
交∠AOB的两边OA,OB分别于D,E;(2)分别以点D,E为圆心,
大于 DE的长为半径作弧,
两弧在∠AOB内交于点C;
(3)作射线OC,连接CD,CE,DE.
下列结论错误的是( )
A.OC垂直平分DE B.∠1=∠2
C.∠DCO=∠ECO D.CE =OE
基础训练:
2.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,
DE∥BC,交AB于E,
若AB=7cm,AE=4cm.
则DE的长为 cm.
基础训练:
3. 如图,AM是∠BAC的平分线,
点P在AM上,
PD⊥AB于D,PE⊥AC于E,
PD=4cm,
则PE=______cm.
B
A
C
P
M
D
E
基础训练
4
4.如图,△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分线交BC于D,DE⊥AB于E.若CD=2,AB=7,则△ABD的面积为( )
A.3.5 B.7
C.14 D.28
基础训练:
5.如图△ABC,∠ABC和∠ACB的平分线交于F,
过点F作DE∥BC交AB于D,交AC于E,
若BD+CE=9,则DE的长( ) A.6 B.7
C.8 D.9
基础训练:
6.如图,∠AOB=30°,
OP平分∠AOB, PC∥OB,PD⊥OB,PC=6,
则 PD =( )
A.4 B.3
C.2 D.1
基础训练:
角平分线
尺规作图
属于基本作图,必须熟练掌握
性质定理
一个点:角平分线上的点;
二距离:点到角两边的距离;
两相等:两条垂线段相等。
辅助线
添加
过角平分线上一点
向两边作垂线段
课堂小结
自我检测:
1.用尺规作图作角的平分线的示意图如图所示,
则能说明∠AOC=∠BOC的依据是( )
A.SSS B.ASA C.AAS
D.角平分线上的点到角两边的距离相等
A
B
M
N
C
O
A
2.在Rt△ABC中,∠B=90°,AD平分∠BAC,
交BC于点D,DE⊥AC于E,若BD=3,
则DE的长为( )
A.3 B.1.5
C.2 D.6
A
自我检测:
3、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,
BE平分∠ABC, DE⊥AB于D,
若AC=3 cm,
则AE+DE 等于
3
自我检测:
4.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,
AD平分∠BAC,交BC于点D,
AB=10,S△ABD=15,则CD的长为( )
A.3 B.