35 专项训练(三) 在集体中成长-【一卷好题】2022-2023学年七年级下册道德与法治同步测控全优设计(统编版)

七年级道德布法岩·下塑· 生话与发展个性不是对义的关瓢，但是过于强湖发展个性、露 ①我们属于人类杜会的一员②我门的域长离不开各种程体 专项训禁（三）在集体中成长 浅集体发展的微法是错混的 ⑤我学生只属于屏最群体便我1属于多种群体 (满分100分，时司的令钟】 ①集体荣管的取得是集体成员共同有年的结展 A.①③④ BC①C① C④ D.①8 .①4国 且.93 电，雀学校攀处的英卧讲比赛中，小辉同学利用当样委的复利 题号 总分 C.①国 D①98 条件，为本蓝同学打高分。这种做达() 5.下宜漫美给我门的启示是( ①犯了小团体主义的情误②其实质是释两部益凌界干军 得分 体科益之上①违背了公平，正义的原哪①虽然阀害了其 一、单项选择最（本避头1面小理.每小理3分，共45分》 L沙子是松散的，当它与水泥，钢筋混合在一起时，比花兴岩还 ME 望旋级和学校的科丝：但有利于肝城的发展 A.①8©h①①G④ C④ D,① 硬。这说明 注，套匀触入集体，做业成天，且盆把M例时来，加一我，W一我们11，为参加一我和我的图国”文艺演出，七年级且)晓的同学宿为班 ①个人科拉与案体利益相互依存②在集体中要量到求大同 ①在集体中复正魂处理合作与袁争的关系西个人的生活话：学 级尽力，参演可学认直排绣，其他门学主动唇扩做好后新工 存小保，要于树结他人要积极宜洁“我为人人，人人为我 习和工作都离木开第体③第体的力量健是个人力量的前单 作，这告诉我门，共建美好集体要(》 的参体社会氯相窗第体力量微不足道 目如由集体有助于我钉扩大税野，核料成长 ①日标一效分工合作和面不同.相百竟争④各尽所佳，发 AD龙年 肽②④ A.①③ 且.②0 C.①2 D.① 挥斯长①民主换策，协南管理 C.I83 山.①8④ 6占语设：“千人同心，则得千人之力：方人异心，则无一人之用“这 A.①@ ①④ C.0 D2幻 2一生成默时代，堪称德艺双男，这就是面肃，为肠上黄非深 说明集体的力量来跟于( 1上.共建要好颗体图要我们通守集体规用。下列与集体规雨相关 情裤右行载，先后创作了10多部（首）深受人地群众和年 A集体成员人数的多少 的说法中，王确的是() 队官兵喜爱的作品，能响了一代又一代人。他说。一首量.一台 队集体成员力量的简单相相 ①一切走好的集体一定有良好的集体现侧公是体规制必须 戏用响它、演好它，不是愿一个人的功劳，面品“红花绿叶相陕 G集体成员文化水平的底低 反晚成员的全部个人意基③良好的集体限则，必知并合战 美”。从个人和第体的角度看，这句话传诉我们 山.集体成是其同的且标和团结诗行 信的要求①第体观则有好有坏，我门应选择性夏守 A.个人的努力对聚体来说无足轻重 7,在学校组机的存馨活动中，小字国为好奇，■自离庄烈险饱述 A.①0 ED面 C中 D.3T 上单个人的务力设定集体的成功 得，我误了燕蚊的集合时间。对个宁的行为认识正确的是《 15集体索辱与装体中年个域员钧行为密切相美，下鲜行为中峡 C,知体的力量取决成员的换力协作 A小宇具备独立思准，不盲目所从班极的统一发排 芝集体发持盛的是() D集体的责任量峰护个人的科整 黑集体利益至上，所级应该准时集合，不用管小学 A,我们流刺T浅动小红宝，我真高兴 3ˉ甲使是量好的几夏，如果生钙在组风不好的集体扇，也会很快变 C小宇应正确认识个人童避和集体规集之间的关系 B.小王国我国静身十一号发财魔功而感到自豪 成一群小野件.这句话生乔我们 D),小学皮当通过恰当的方式提出对集体约改进建议 然.使得国家量高科学技术受的刘水粗院士，致力于中闲年体制雷 C,小明因为蔬级卫生聚被学校批评面自责 A,磁入团结的柴体才使首托成 达事业的爱展，为保障中等防安全作指了巨大页限。他说， 以班里要举办元但联欢晚会，小乐认为和他没什么美局 :,发厚鬓体力量震菱共同的行动 14,海青琼中女是荣获“中国岸年五四奖章集体“，获处殊象让女 C,集体在某种程度上查变一个人 我们这个事不是一个人能干得了的，它是一个团队克髮了许多 用难，坚诗不解奋斗了差不多心年才取得的成果。这告诉我 足站娘们感到展高兴又自条，这体现了地们强烈的( [以周结的集体才有餐豪力，战圣力 门1 A,个人优博8 挂民熊优越感 4集体氧像汪祥大再，个人氧是其中的一朵浪花，有了大海的宽 A,集体利益和个人利道在根本上是冲突的 C.文化认同逐 D.集体牵普8 网，才有浪花的多淡多彩：也正是因为有了多姿多影的千万朵 队翼大的集停是个人力量的简单相加 5.七年饭王某在精助可学打扫卫生到，不小心打陵了校室的玻 浪花：才为大海增帮了无穷的魅力。一个且强调自我，只强调 G,集体能离并个人，且个人商不开集体 明，号登卫生评比被和分。事后，他主动利老年承认了错货。 个性的人，是银难有合作精神的，要认阻到每个