内容正文:
课时训练十三集体生活成就我
1.雷锋说:“一滴水只有放进大海里才永远
坐底体现出个人与集体的关系有()
不会干涸。”苏霍姆林斯基说:“个人是否
①个人的力量是分散的,在集体中汇聚
完满,是由个人跟周围世界的交往与联
就会变得强大②个人的力量是有限
系是否完满决定的。”从中我们可以领
的,通过优化组合产生强大合力③只
悟到(
有把自己和集体事业融合在一一起时才能
A.集体的发展壮大离不开个人
最有力量④集体就是成员的简单相
B.个人的成长和发展离不开集体
加,力量来源于成员的数量
C.要处理好个人与集体的关系
A.①②③
B.①②④
D.美好集体是民主而善于合作的
C.①③④
D.②③④
2.集体生活成就我,让我不断进步,下列选5.学习过集体生活是我们青春成长的必经
项体现“我”在集体生活中成长的是
之路。下列观点正确的是(
(
A.集体建设需要个人英雄主义
A.在班级评比中,我作为记分人员,多给
B.集体生活成就我
本班加分
C.个人和集体没有任何矛盾冲突
B.期末复习阶段,我因数学成绩不好,常
D.集体成员之间不存在竞争
通宵学习
6.下列名言警句能体现个人与集体关系
C.参加演讲比看,我怕竞争会影响友谊,
的是(
临时退赛
①人心齐,泰山移
②单丝不成线,独木
D.在合作学习中,我的视野更开阔、思维
不成林③不积跬步,无以至千里
更活跃了
④千人同心,则得千人之力:万人异心,
3.我十我们=完整的我。这是著名心理学
则无一人之用
家荣格提出的理论。下列选项与该理论
A.①②③
B.②③④
相符的是(
)
C.①③④
D.①②④
①个体必须借助团队的力量,才能使自
7.参与集体生活对个人健康成长起着重要
身更强大②一个人只有把自己融入集
作用。下列选项能体现这一作用的是
体中,才能最大限度地实现个人价值
③个人一旦进入群体,他的个性就没
A.参与集体生活使集体更有力量
有了④集体有助于我们获得安全感和
B.在集体中能表现个人英雄主义
自信心
C.集体生活可以培养小团体主义
A.①②
B.③④
D.在集体中能涵养品格发展个性
C.②③
D.②④
8.运动会期间,小明向班主任请假,理由
4.2020年,我国自主研发的“奋斗者”号全
是:“我没有比赛项目,就不参加运动会
海深载人潜水器,成功坐底万米深马里
了。”如果你劝说小明,下列观点可取
亚纳海沟。要实现万米载人深潜,仅一
的有(
个球舱研制,就倾注了十几家单位的心
A.集体生活让我们活出个性,展现自我
力,而整个“奋斗者”号的研发,则更考验
B.坚持集体主义,学会包容同学之间的
各领域的协同配合。“奋斗者”号的成功
差异
·25·
C.既要捍卫自己的尊严,也要维护集体
一想到会落下很多功课,我就犹豫了。
的荣誉
我该怎么办?请帮帮我吧!
D.集体事务人人有责,各尽所能,发挥
(1)我们都生活在一定的集体中,请谈
所长
谈集体对我们有何价值?
9.每一个人都是一盏灯,但是一个人的光
芒微乎其微,要想点亮世界,还是大家一
起来。下列选项与材料蕴含的道理相一
致的是()
A.一花独放不是春,百花齐放春满园
B.壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄
C.非淡泊无以明志,非宁静无以致远
D.如烟往事俱忘却,心底无私天地宽
10.《西游记》中的“取经四人组”是一个非
(2)你认为小娟该如何处理好个人和集
常有趣的团队。唐僧,手无缚鸡之力,
体之间的关系?
但意志坚定:孙悟空,降妖除魔,情商却
欠费:猪八戒,心志不坚,习惯做和事
佬:沙僧缺少主见,胜在任劳任怨。一
路上,他们彼此扶持,历经“九九八十
难”,终于取得真经。材料对我们参与
集体生活的启示是(
①人无完人,要学会彼此包容②团结
协作,坚守共同的目标③发展个性,
呵护集体的荣誉④发扬民主,遵守集
体的规则
12.三年的初中生活,我们共同憧憬和创建
A.①②③
B.①②④
美好集体,在集体中我们培养团队意
C.①③④
D.①②③④
识、共同进步,感受学校生活的幸福,体
11.阅读下面的材料,结合所学知识,回答
会团结的力量。
下列问题。
集体生活中培养了我们哪些品格?
学校心理信箱收到了一封这样的
求助信,主要内容如下:
我叫小娟,是班上的学习委员。为
了让自己“名副其实”,我每天都很认真
的学习。平时除了看书和刷题,几乎不
参与任何集体活动和讨论。但我也有
点失落,每次看到大家在集体中快乐的
样子,我就很美慕。可是离开集体久
了,就觉得难以融入了。
最近,学校要举行艺术节,班长主
动找到我,希望我能用自己的特长为班
级争得荣誉。其实,我是想参加的,但
·26·文描述说明集体为个人发展搭建了平
人的不同,学习他人的不同,学习他人
台,个人与集体相互成就、共同成长,
的优点,完善自己的个性。④我们要积
①②③符合题意;④与题意不符。故
极