内容正文:
2023年中考数学专题突破 ━━ 相似模型的应用课件(33张ppt)
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在创文创卫活动中,恩施市积极响应,对城区一圆形水上乐园改造升级,在其圆周上安装音乐喷泉,提升旅游服务质量.其平面结构如右图,A、B、C、D在 ⊙O 上,AB为直径,AB CD,只有BC、BE可通过地面的装饰材料尺寸估算出BC=30米,BE=18米,只借助估算两数据你能求出圆的周长吗?若能,求其周长.
生活数学
如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8.E 是AC上一点,AE=5,ED AB,垂足为D.求AD的长.
源自课本 母题启航:人教版九年级下册第35页
在课本原题条件ED AB 改为ED//CB,其他条件不变.求AD的长.
变式练习1:
分析:
Administrator (A) -
母子相似(斜 A)型
知二求一
六中知二求四
勾三股四弦五高五分之十二
Administrator (A) -
变式练习2:
在课本原题条件不变,过C作CF DE,垂足为FG,求CF.
分析:
在课本原题条件下,将△ADE绕点A顺时针20°,连接EC,BD.说出图中两对相似三角形.
变式练习3:
分析:△ACE∽ △ABD
△AED ∽△ACB
在变式练习2条件下,过B作BG FC于G,求BG.
变式练习4:
分析:易求CE=3,BC=6.
正8字型
斜8字型
A字型
斜A字型
一线三等角
一线三垂直
常用相似模型
射影定理(斜A)
圆(斜A )
手拉手
在创文创卫活动中,恩施市积极响应,对城区一圆形水上乐园改造升级,在其圆周上安装音乐喷泉,提升旅游服务质量.其平面结构如右图,A、B、C、D在 ⊙O 上,AB为直径,AB CD,只有BC、BE可通过地面的装饰材料尺寸估算出BC=30米,BE=18米,只借助估算两数据你能求出圆的周长吗?若能,求其周长.
生活数学 享受之美
解法一:
全用相似解答
解法二:
勾股定理与相似结合
解法三:
全用三角函数
分式方程要检验
( 2021恩施中考 ) 如图,在Rt△AOB中,∠AOB=90°, 与AB相交于点 C ,与 AO 相交于点E ,连接CE ,已知∠AOC= 2∠ACE.
(1)求证:AB 为 的切线;
(2)若 AO=20,BO=15 ,求CE的长.
体验中考 展示自我
解法二:构建A型
解法三:构建A型
分析:
我的收获:
寄语:用数学的眼光看世界,用数学的思维思考世界,用数学的语言表达世界
母题启航
生活数学
体验中考
(2022恩施)如图,P为⊙O外一点,PA、PB为⊙O的切线,切点分别为A、B,直线PO交⊙O于点D、E,交AB于点C.
(1)求证:∠ADE=∠PAE.
(2)若∠ADE=30°,
求证:AE=PE.
(3)若PE=4,CD=6,求CE的长.
挑战中考 实现梦想
分层作业:A.完成第(1)问 B.完成第(1)(2)问 C.完成第(3)问
(2022恩施)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,抛物线y=﹣x2+c与y轴交于点P(0,4).
(1)直接写出抛物线的解析式.
(2)如图,将抛物线y=﹣x2+c向左平移1个单位长度,记平移后的抛物线顶点为Q,平移后的抛物线与x轴交于A、B两点(点A在点B的右侧),与y轴交于点C.判断以B、C、Q三点为顶点的三角形是否为直角三角形,并说明理由.
附加题
(3)直线BC与抛物线y=﹣x2+c交于M、N两点(点N在点M的右侧),请探究在x轴上是否存在点T,使得以B、N、T三点为顶点的三角形与△ABC相似,若存在,请求出点T的坐标;若不存在,请说明理由.
(4)若将抛物线y=﹣x2+c进行适当的平移,当平移后的抛物线与直线BC最多只有一个公共点时,请直接写出抛物线y=﹣x2+c平移的最短距离并求出此时抛物线的顶点坐标.
这节课此题只解决第(3)问,
(1)(2)问直接告诉答案
∠BAC= ∠BTN
A与T为对应点
A与N为对应点
∠BAC= ∠BNT
①△BNT∽△BCA时,则
由两点距离公式或勾股定理求
设T(x,0)
由两点距离公式或勾股定理求
设T(x,0)
②当△NBT∽△ABC时,则
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模型一:A字型(公共顶角)
正A字型
斜A字型
模
型
展
示
模型二:8字型(对顶角相等)
模
型
展
示
正8字型
斜8字型(蝴蝶型)
模型四:一线三等角型(K型)
如图,已知∠A=