第20章 数据的分析(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年八年级数学下册分层训练AB卷(人教版)

2023-04-04
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梧桐老师数学小铺
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第二十章 数据的分析
类型 作业-单元卷
知识点 数据分析
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.13 MB
发布时间 2023-04-04
更新时间 2023-04-09
作者 梧桐老师数学小铺
品牌系列 -
审核时间 2023-04-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38451065.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

班级 姓名 学号 分数 第20章 数据的分析(B卷·能力提升练) (时间:120分钟 试卷满分:120分 ) 1、 选择题(每小题3分,共10个小题,共30分) 1.(2022秋•肃州区期末)小明期末语、数、英三科的平均分为92分,她记得语文是88分,英语是95分,把数学成绩忘记了,你知道小明数学多少分吗?(  ) A.93分 B.95分 C.92.5分 D.94分 2.(2023春•拱墅区校级月考)下列说法正确的是(  ) A.数据3,3,4,4,7的众数是4 B.数据0,1,2,5,1的中位数是2 C.一组数据的众数和中位数不可能相等 D.数据0,5,-7,-5,7的中位数和平均数都是0 3.(2022秋•连云港期末)为考察甲、乙、丙、丁四种小麦的长势,在同一时期分别从中随机抽取部分麦苗,获得苗高(单位:cm)的平均数与方差为:,15,,.则麦苗又高又整齐的是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.(2023•太谷区一模)寒假期间王华坚持每天在家做跳绳训练,他记录了最近一周的成绩(个/分):157、159、160、162、160、163、164,该组数据的中位数和众数分别为(  ) A.162、160 B.160、162 C.160、160 D.159、160 5.(2023•南皮县校级一模)已知一组数据x1,x2,x3,…,x20的平均数为7,则3x1+2,3x2+2,3x3+2,…,3x20+2的平均数为(  ) A.7 B.9 C.21 D.23 6.(2023•红花岗区校级一模)我校《足球》社团有30名成员,下表是社团成员的年龄分布统计表,对于不同的x,下列关于年龄的统计量不会发生改变的是(  ) 年龄(单位:岁) 11 12 13 14 15 频数(单位:名) 5 12 x 11﹣x 2 A.平均数、中位数 B.平均数、方差 C.众数、中位数 D.众数、方差 7.(2022春•思明区校级期中)已知某外卖平台设置送餐距离超过5千米无法配送,由于给送餐员的费用与送餐距离有关,为更合理设置送餐费用,该平台随机抽取80名点外卖的用户进行统计,按送餐距离分类统计结果如表: 送餐距离x(千米) 0<x≤1 1<x≤2 2<x≤3 3<x≤4 4<x≤5 数量 12 20 24 16 8 估计利用该平台点外卖用户的平均送餐距离为(  ) A.3千米 B.2.85千米 C.2.35千米 D.1.85千米 8.(2021秋•涡阳县期末)某校九年级(3)班全体学生2021年中考体育模拟考试的成绩统计如下表: 成绩(分) 36 40 43 46 48 50 54 人数(人) 2 5 6 7 8 7 5 根据上表中的信息判断,下列结论中错误的是(  ) A.该班一共有40名同学 B.该班学生这次考试成绩的众数是48分 C.该班学生这次考试成绩的中位数是47分 D.该班学生这次考试成绩的平均数是46分 9.(2022秋•阳谷县期末)若一组数据x1+1,x2+1,⋯,xn+1的平均数为17,方差为2,则另一组数据x1+2,x2+2,⋯,xn+2的平均数和方差分别为(  ) A.17,2 B.17,3 C.18,1 D.18,2 10.(2022•镇江)第1组数据为:0、0、0、1、1、1,第2组数据为:、,其中m、n是正整数下列结论:①当m=n时,两组数据的平均数相等;②当m>n时,第1组数据的平均数小于第2组数据的平均数;③当m<n时,第1组数据的中位数小于第2组数据的中位数;④当m=n时,第2组数据的方差小于第1组数据的方差.其中正确的是(  ) A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 2、 填空题(每小题3分,共8个小题,共24分) 11.(2022秋•婺城区期末)小明同学在德,智,体,美,劳五项评价的成绩分别为:10分,9分,8分,9分,8分.已知这5项成绩的比例依次为2:3:2:2:1,则小明同学5项评价的平均成绩为    分. 12.(2021秋•济阳区期末)小明所在班级为希望工程捐款,他统计了全班同学的捐款情况,并绘制成如图所示的统计图,根据统计图,可计算出全班同学平均每人捐款    元. 13.(2022春•木兰县期末)某同学求30个数据的平均数时,漏加了一个数据50,正确计算出这29个数据的平均数为20,则实际30个数据的平均数为    . 14.(2021•洪山区模拟)某车间20名工人日加工零件数如表所示:这些工人日加工零件数的中位数是   . 日加工零件数

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