内容正文:
四年级语文下册第三单元测试题
姓名
一、基础知识(35分)
(一)看拼音,写词语。(5分)
1.我喜欢在jì jìng( )的夏天的晚上,伏在妈妈的xī shàng( ),看着漫天的fán xīng( )。
2.窗前的那棵bái huà( )在méng lóng( )的夜色中更显挺拔。
(二)用“√”选出下面句子中加点字的正确读音。(4分)
1.田野中那饱满的稻穗(suì huì)在烈日的曝(bào pù)晒下更加金黄。
2.小男孩知道妈妈晕(yūn yùn)车,所以一上车就给妈妈涂抹(mǒ mā)了清凉油。
(三)在括号里填上恰当的词语。(9分)
( )的回忆 ( )地闲游 ( )的流苏
( )地交叉 ( )的金晖 ( )地抬头
(四)根据意思写词语,并选择其中的一个词语写一句话。(4分)
1.磨灭,模糊不清。 ( )
2.形容来得很晚。 ( )
(五)下列说法是否正确?对的画“√”,错的画“×”。(4分)
1.《繁星》的作者是冰心。 ( )
2.艾青、冰心、叶赛宁、戴望舒都是我国的诗人。 ( )
3.诗歌饱含着真挚的情感,如“我只躲到你的怀里”让人体会到作者的软弱胆小。 ( )
4.艾青的《绿》表现的“绿”不仅是大自然的景象,更是诗人的感觉。 ( )
(六)根据课本内容填空。(6分)
1.到哪儿去找这么多的绿: 、 、 、
、 、 ……绿得 、绿得 。
2.诗是人类 ,诗给人类 。
3.诗和 一样, 。
(七)仿写诗句。(3分)
那草滩的绿,绿得娇嫩;
那菜花的黄,黄得蓬勃;
而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!
二、课外阅读(35分)
(一)阅读丛书四年级下册2专题一范文《绿叶》,回答下面的问题。(12分)
1.联系上下文,理解下面词语的意思。(2分)
纤细:
2.找出诗中的一个拟人句摘抄下来,并写出你从句子中感受到了什么。(3分)
3.这首诗有层次地写出了绿叶的生长过程: → 。(3分)
4.这首诗的主题是什么?用诗中的一句话回答。(2分)
5.读了这首诗,对于生命你有怎样的感想