内容正文:
第三课 青春的证明
第一框 青春飞扬
学习目标
1、认识青春的意义,感受青春的力量。
2、培养自信、自强的优秀品质。
3、感受青春的魅力,释放青春的活力,激发青春的热情,树立自信自强的青春态度。
主要内容
一、成长的渴望
二、飞翔的力量
什么是青春?
有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性;有人说,青春是无悔·····
说一说:你眼中的青春是什么样的?
我眼中的青春
青春
遗憾
纠结
激情
勇气
青涩
梦想
这一节课就让我们一起来探讨“青春飞扬”的话题。
真实的人物故事
同事张老师的嫂子是个军嫂,早年在部队是个新女兵,20岁入伍,就给自己制定了人生奋斗目标:
1、第一年成为优秀的通讯兵
2、三年成为营长
3、五年转业成为地方市级热门幼儿园园长了。
4、以上都实现了。
一个优秀女老师的故事(今日头条上)
1、大学刚分配第一年,就买了两个本子,一个积累教学名言警句,一个记录学习来的各种教育管理学生的方法!
2、第二年评为优秀教师,获得证书和奖金
3、第三年提拔为教学处主任
4、第五年提拔为副校长
5、第八年提拔为正校长
6、第十年提拔为教育局长,工资最高!
用事实说话
我一个直系亲戚大男孩,他在北京三个大公司当过高管,他说观察发现北京各种人才济济,包括海归博士,但是95%的人都是普通人,只有5%的人是精英,所以不必害怕别人,不必自卑,只要努力就可以出人头地!
爬到半山腰的人挺多,但是爬到封顶的人很少,你只要比同龄人努力多一点就可以超越别人!
有目标的人一路顺利开挂
办公室新考编入职的语文老师说她高考500多分考上了本科,毕业后考了研究生,面试落选,马上转变方向报考了桥西区和长安区的教师编制考试,终于考上了长安区教师编制。
她弟弟小学成绩第一,进入好的私立学校,中考目标是衡水中学,没考上衡中,进入邯郸市一中读高中,发奋学习高考640分考上了成都电子科技大学,属于985院校,毕业出来就可以按照人才引进政策进入研究所上班。人家还有目标在大学里考上研究生和博士,立志留校当大学老师呢。
一、成长的渴望
青春年少,青春的力量在身体里生发,
令我们对未来更加憧憬和向往。
青春的你 ,有哪些渴望?
我们渴望:
健康的身躯、充实的大脑、渴望自由,渴望学业优秀,参与家国大事。
“指点江山,激扬文字”
你有过如下想法吗?
培养一项运动技能
每月读一本名著
经常参加公益活动
利用假期走一趟海上丝绸之路
青春的我们拥有无尽遐想
创建一所居家型养老院、发明一个实用工具……
有人说,想法终归是想法,小孩子就爱胡思乱想。
也有人说,不少年轻时的想法最终得以实现,你怎么看?
青春年少单纯,想法多,正确引导下可以充分发挥创造力和想象力;年轻时的想法实际是设立了一个目标,能够激发我们的潜能。
不能空想!
我们要有不同理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路,如何一步步实现梦想。
雷军18岁时的梦想:创造与众不同的人生,创办世界一流的公司。
“我在40岁的时候,没有忘记我18岁的梦想,我去勇敢尝试。虽然我知道今天的小米说成功为时过早,谈击败苹果为时过早,但是梦想还是要有的,万一实现了呢!”
小米科技的创始人及CEO
定个小目标,规划自己青春路径
人生一定要有梦想,有目标!
每个人一定要有长期目标、短期目标,每天目标
假如你是一只雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?
二 、飞翔的力量
自 信
激情、自信、自尊、自强、规则、宽容……
站在青春的起点,怀揣美好的梦想,该如何拥有飞翔的力量呢?
做自信的中国人
思考:根据你的了解,从自信者的言谈、举止、性格、为人处世等方面,说一说自信者具有怎样的风采。
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言谈举止:
昂首挺胸
眉毛扬起来、
眼睛炯炯有神、微笑、
精神抖擞
正视对方
自然舒展、
热情友好活泼、
为人处世
果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、负责任
性格
愉快、轻松、享受 、开朗、舒适、平静、安稳
自信者的风采
我成绩怎么这么差……
我为什么这么黑……
我怎么什么
都不如别人!
相 信 自 己 行,才 会 我 能 行;
别 人 说 我 行,努 力 才 能 行;
你 在 这 点 行,我 在 那 点 行;
今 天 若 不 行,明 天 争 取 行;
能 正 视 不 行,也 是 我 能 行;
不 但 自 己 行,帮 助 别 人 行;
相 互 支 持 行,合 作 大 家 行;
争 取 全 面 行,创 造 更 能 行!
读一读
如何才能拥有自信?
人生
别人越是打击你,
你越是要做出成绩,
你要像石灰一样,
别人泼冷水,
你越是沸腾