25 灰雀（课件）-部编版语文三年级语文上册

情境任务 柯南侦探社最近想要扩收小小侦探员，他们接到了一个关于灰雀失踪的案子，想用这个案子考验想要进入侦探社的孩子们。那今天我们就化身小小侦探员，调查出灰雀失踪的真相通过考验，成为柯南侦探社的一员吧！ 灰雀失踪！ 了解灰雀 公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树林间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。 失踪的是胸脯深红的灰雀。 寻找灰雀！ 活动一：找出关键人物，还原当时现场 要求： 1、熟读课文找出关键人物 2、分角色朗读对话，读出人物语气，表现出人物的神态动作，还原当时现场。 列宁(1870-1924) 他创建了俄国布尔什维克党，并缔造了世界上第一个社会主义国家苏联，他是世界无产阶级及其它劳动人民的领袖和导师、殖民地半殖民地被压迫民族的朋友。 了解人物 孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？ 没……我没看见。 一定是飞走了或者冻死了。天气严寒，它怕冷。 多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。 会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。 会飞回来？ 一定会回飞回来！ 讨论： 灰雀到底到哪里去了？ 这时候，小男孩在想什么呢？ 灰雀归来！ 第二天列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。 小男孩为什么低着头？ 列宁看看男孩，又 看看灰雀，微笑着说： “你好！灰雀，昨天你到 哪儿去了？” 列宁为什么看看男孩， 又看看灰雀，然后微笑? 列宁为什么不问爱说话的男孩，而问不说话的灰雀?他怎么知道男孩是诚实的? 当然，灰雀没有告 诉列宁昨天它去了哪儿 了。列宁也没有再问那 个男孩，因为他已经知 道，男孩是诚实的。 喜爱灰雀！ 活动二：深入人物内心，还原事件真相 要求： 再次默读课文，分析对话，抓住对话中的线索。感受主人公对灰雀的喜爱。 有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天 到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树, 树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸 脯是深红的。它们在树林间来回跳动,婉转 地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦 树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还 经常给它们带来面包渣和谷粒。 小男孩对灰雀的喜爱和列宁对灰雀的喜爱有什么不同？ 活动三：真相大白，学习人物品质 要求： 结合实际，说出小男孩的品质对你有什么启示？ 小男孩和列宁身上闪闪发光的美好品质，值得我们每一个人去学习。愿世界充满善意，诚实和善良永存我们之间。 $