期中综合复习（试题）五年级下册数学人教版

测评卷 期中综合复习 ②时间:80分钟 一、细心读题,谨慎填写。(每空1分,共23分) 1.在括号里填上合适的单位。 文具盒的体积约是120( ) 水桶的容积约是12( ) 集装箱的体积约是40( ) 2. 6400 mL-( )L 216dm2一( ) m2 5.06 m3=( ) L 3. 从正面看到的图形是 的几何体有( ),从左面看到的图形是 的几何体有( ) 4.在100以内13的倍数中,奇数有( ),偶数有( ) 5.一个长方形的长和宽的厘米数都是质数,这个长方形的周长是40cm,面积是91cm2这个长方形的长和宽分别是( ):cm和( )cm. 6.曲米用24dm长的铁丝做了一个正方体框架,这个柜架的棱长是( )dm。如果在这个框架的表面糊一层纸,至少需要( )dm2的纸,得到的正方体的体积是( )dm3。 7.一个两位数,同时是3和5的倍数,这个两位数如果是奇数,最大是( );如果是偶数,最小是( ) 8.猜猜我是谁。 我是一个两位数,且是偶数。 我是一个质数,我与其他任何一个质数的和都是奇数 我十位上的数字与个位上数字的 积是30 我是( ) 我是( ) 9现有一个长方体,从正面和上面看到的图形如右图所示。如果每个小 格的边长是lcm.那么这个长方体左面的面积是( )cm2,表面 积是( )cm2、体积是( )cm3 10.一个长6 cm、宽4 cm.高9cm的长方体木块,最多能切成( ) 个棱长2 cm的小正方体木块, 二、巧思妙断.判断对错。(共10分) 1.用4个小正方体摆出从正面看是 的几何体,一共有2种摆法。 ( ) 2.用3、4.、5三个数字组成的所有三位数一定都是3的倍数。 ( ) 3.一个长方体(正方体除外)中.最多有4个面完全相同。 ( ) 4.用3个校长为a cm的正方体拼成-个长方体,表面积减少了3a2 cm2. ( ) 5.两个连续自然数的和一定是奇数,积一定是偶数。 ( ) 三、反复比较慎重选择。(共16分) 1.一个数,它既是48的因数,又是8的倍数,这个数最大是( ) A.8 B.24 C.48 D.96 2.下面各组中两者之间的关系不适合用右图表示的是( ) A.三角形和等腰三角形 B.偶数和4的倍数 C.长方体和正方体 D.质数与合数 3.要使五位数"2016□”既是2的倍数,又有因数3.□里可能是( )。 A.6 B. 3 C.2 D. 1 4. 将右面这张纸折成一一个正方体.那么“理”对面的汉字是“( )”。 A.想 B.儿 C.童 D.有 5.如果a和b是两个不同的质数.那么a和b的积有( )个因数。 A. 2 B. 3 C.4 D.5 6.下面是老师为同学们准备的小棒的情况用这些小棒能搭成长方体( ) 7.曲米用 搭成了一个几何体,从正面看到的是 ,从上面看到的是 从右面看到的是 曲米用了( )个. A. 6 B.7 C.8 D.9 8.右图是小强测量西红柿体积的实验过程,下列 算式中,( )能正确求出这个西红柿的体积。 A. 8X5X 6 B. 8X5X 4 C.8X5X(12-4-6) D.8X5X (12- 6) 四、求下面几何体的表面积和体积。(共12分) 五、分别画出从正面、左面、上面看到的图形。(共9分) 从正面看 从左面看 从上面看 六、走进生活,解决问题。(共30分) 1.唐老师车牌号的数字部分从左往右依次是:①既是奇数又是合数的数;②既不是质数也不是合数的奇数;③既是质数,又是偶数;④10以内最大的质数;⑤最小的合数。 聪明的同学.你知道唐老师车牌号的数字部分从左往右依次是多少吗?(6分) 2.勤洗手、戴口罩,疫情防控、人人有责。为了做好新冠肺炎疫情防控工作,欣欣小区为每栋楼安置了废弃口罩消毒回收机(如图)。这个回收机的占地面积是多少平方分米?体积是多少立方分米?(6分) 3.用下面的铁皮制作一个长方体茶叶盒,茶叶盒的底面是边长为0.8 dm 的正方形。(不计损耗和铁皮厚度) (1)要在制作好的茶叶盒四周贴上一圈商标纸,至少需要多少平方厘米的商标纸? (2)这个茶叶盒的容积是多少立方厘米?(6分) 4.亮亮把自然数m的最小因数和m的另一个因数相加,发现得数是4。几个小朋友根据亮亮的发现做了以下几种猜测: 聪聪:m 一定是偶数。明明:m 一定是合数。乐乐:m一定是3的倍数。三个小朋友的猜测中,哪些是正确的?请你说明理由。(6分) 答案: 一、1.立方厘米 升 立方米 2. 6.4 2.16 5060 3、 4. 13,39,65,91 26,52,78 5. 13 7 6. 2 24 8 7. 75 30 8. 56 2 9. 8 40 16 10. 24 二、1.× 2.√ 3. √ 4. × 5. √ 三、1.C 2.D 3.A 4.C 5.C