内容正文:
2023年中考物理一轮单元复习
第十二章
杠杆与滑轮
1
掌握 杠杆平衡条件实验探究;
理解 杠杆平衡条件;定滑轮和动滑轮的特点;滑轮组的利用
会 画杠杆示意图;分析杠杆类型;进行滑轮组的常规计算
了解 杠杆的基本概念;滑轮的概念;斜面的简单应用与计算
认识 生活中常用杠杆
3
一、 杠杆
知识清单
1.杠杆:在力的作用下能绕_________转动的_ __,这根硬棒就叫杠杆。
固定点
硬棒
(1)“硬棒”泛指有一定长度的,在外力作用下不变形的物体。
(2)杠杆可以是直的,也可以是任何形状的。
2.杠杆的五要素:
(1)
支点
(2)
(3)
(4)
(5)
: 杠杆绕着转动的固定点,用字母“O”表示。 它可能在棒的某一端, 也可能在棒的中间,在杠杆转动时,支点是相对固定
动力
: 使杠杆转动的力叫动力,用“F1”表示;
: 阻碍杠杆转动的力叫阻力,用“F2”表示; ;
: 使从支点到动力作用线的垂直距离,用“l1”表示;
: 从支点到阻力作用线的垂直距离,用“l2”表示。
阻力
动力臂
阻力臂
例1.(1)在图中画出力F的力臂,并标上字母l
(2)画出阻力F2
例2.在羊角锤A点处画出所能施加最小动力F1,并画出阻力F2的阻力臂L2
F1
L2
3
一、 杠杆
3.杠杆的平衡条件
杠杆的平衡条件:
4.杠杆的应用
(1)省力杠杆:动力臂l1>阻力臂l2,则平衡时F1_______F2,特点是可_______,但却费_______
(2)费力杠杆:动力臂l1<阻力臂l2,则平衡时F1_______F2,特点是费_______,但却省_______
(3)省力杠杆:动力臂l1>阻力臂l2,则平衡时F1_______F2,特点是可_______,但却费_______
知识清单
动力×动力臂=阻力×阻力臂,或F1l1=F2l2。
<
省力
距离
力
距离
省力
距离
>
=
5.“探究杠杆平衡条件”的实验中,
要先调节杠杆的 ,使杠杆在水平位置平衡,这是为了 ;
实验中挂钩码后,使杠杆受力后也要调节在水平位置平衡,这是为了 ;
本实验至少要改变三组数据,这是为了 。
平衡螺母
避免杠杆自重的影响
便于测量力臂
寻找普遍规律
例2.如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。下列有关说法正确的是( )
A.铡刀实质上是一种费力杠杆
B.刀刃很薄可以增大压力
C.手沿F方向用力比沿F2方向更省力
D.甘蔗放在a点比b点更易被切断
C
例3.如图示的起瓶器,它属于____杠杆(填“省力”或“费力”),它的支点是___(填A、B、C或D);若沿竖直方向用力开启瓶盖,在图中____点用力最小(填A、B、C或D)
省力
A
D
例4.小强在“探究杠杆的平衡条件”实验中,采用了如图所示的实验装置。
(1)器材安装好后杠杆静止在如图甲所示位置,此时杠杆______(选填“处于”或“不处于”)平衡状态;为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调;
(2)如图乙所示,调节好杠杆后在杠杆左边距离支点第3格处挂了4个钩码,每个钩码的重力均为0.5N。在右侧第4格处用弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆,使其在水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数为______N;
(3)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡。当弹簧测力计从原来位置逐渐向右倾斜时,为使杠杆仍然在水平位置平衡,弹簧测力计的示数将______;
(4)通过探究,可以得到杠杆的平衡条件是:______;
(5)本实验中多次实验的目的是__________(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”);
(6)下列四个因素中,不会影响探究结果的是______。
A.铁架台没有放在水平桌面上 B.弹簧测力计的弹簧和刻度盘之间摩擦较大
C.悬挂钩码的绳套重力偏大 D.实验所用的钩码生锈
处于
右
1.5
变大
动力×动力臂=阻力×阻力臂,即
寻找普遍规律
A
3
二、 滑轮
知识清单
5.定滑轮特点: (能/不能)省力,但能 。(实质是个 杠杆)
6. 动滑轮特点:省 ,但要费 。
(实质是