专题01 如何正确区分“的、地、得” 的用法（课件）-2023小升初语文必备基础知识系列

如何正确区分 “的、地、得”的用法 小学语文必备基础知识系列 目 录 “的”的用法 01 “地”的用法 02 “得”的用法 03 “的、地、得”用法口诀 04 “的、地、得”过关练习 05 01“的”的用法 “的”的用法：“的”+名词 （1）什么是名词？ 名词就是人、事物、地点以及不可数的事物的名字。 例如： 人：张三、李四、王五...... 事物：手机、电脑、黑板....... 地点：北京、上海、天津...... 不可数的：空气、氧气、二氧化碳...... “的”的用法：“的”+名词 （2）“的”+名词 表示：（什么样/谁）的（东西） 例如： 可爱的小猫 美丽的校园 小红的书包 红色的卡纸 有趣的游戏 李蕾的手套 02“地”的用法 “地”的用法：“地”+动词 （1）什么是动词？ 动词包括一般的动作以及心理活动等。 例如： 一般的动作：走、跑、跳、抓、拿、握、读书、写字、开车...... 心理活动：想、思考、了解、相信、...... （2）“地”+动词 表示：（怎么样）地（做什么） 例如： 认真地看书 快乐地奔跑 仔细地想 用力地抓住 甜甜地笑 慢慢地写字 “地”的用法：“地”+动词 03“得”的用法 动词+“地”+补充说明 表示：（做）得（怎么样） 例如： 跑得快 长得高 想得美 做得对 说得好 吃得很快 笑得开心 考得不错 写得不好 “得”的用法：动词+“地”+补充说明 04“的、地、得”用法口诀 口诀： 名词前面“白勺”的， 动词前面“土也”地， 名词后面“双人”得。 “的、地、得”用法口诀 巧记： 我的小狗， 高兴地跑来了， 跑得飞快。 05“的、地、得”过关练习 1.妈妈做（）饭菜真香，我和爸爸吃（）津津有味。 2.今天大扫除，大家认真（）劳动，把教室打扫（ )干干净净。 3.小刚数学考试 （）了100分，放学后走（）飞快，他迫不及待（）想把这个好消息告诉妈妈。 4.丽丽（）生日会真热闹啊，大家一起高兴（）唱啊，跳啊，玩（）可开心啦！ 5.王子安（）妈妈是一名老师，每天下班后都累（）不想说话。 “的、地、得”过关练习 1.妈妈做（的）饭菜真香，我和爸爸吃（得）津津有味。 2.今天大扫除，大家认真（地）劳动，把教室打扫（ 得）干干净净。 3.小刚数学考试 （得）了100分，放学后走（得）飞快，他迫不及待（地）想把这个好消息告诉妈妈。 4.丽丽（的）生日会真热闹啊，大家一起高兴（地）唱啊，跳啊，玩（得）可开心啦！ 5.王子安（的）妈妈是一名老师，每天下班后都累（得）不想说话。 “的、地、得”过关练习 感谢观看！ $