专题05 小学必会的“扩句”技巧（课件）-2023小升初语文必备基础知识系列

小学生必会的 “扩句”技巧解析 小学语文必备基础知识系列 目 录 扩句的定义及注意点 01 扩句的意义 02 扩句方法解析 03 综合练习 04 01 扩句的定义 及注意点 01 扩句的定义及注意点 （1）什么是扩句？ 扩句就是在句子的主要成分前后加上修饰词，让句子变得更加完整、生动、具体。简单地说，把句子写长且不改变原意，就是“扩句”。 01 扩句的定义及注意点 （2）注意点 ①看清例句，理清题目要求。 ②不改变句子的基本意思和句型。 ③正确添加修饰词，要与主干部分搭配恰当。 02 扩句的意义 02 扩句的意义 （1）使意思表达得更清楚、更具体。 （2）让句子的表达更形象、更生动、更具体。 （3）经过反复训练，使作文更形象、更生动、更具体。 03 扩句方法解析 03 扩句方法解析 例：①同学们写字。 ②小猫吃鱼。 ③他高兴。 （1）加形容词扩句 （“......的”、“......地”、“得......”等） 扩写：（可爱的）同学们（认真地）写字。 扩写：（贪吃的）小猫（快速地）吃鱼。 扩写：他高兴（得一蹦三尺高）。 03 扩句方法解析 例：①他有足球。 ②水里有鱼。 ③公园里有儿童乐园。 （2）加数量词扩句 （“一个”、“两只”、“一座”等） 扩写：他有（一个）足球。 扩写：（清澈的）水里有（五条）鱼。 扩写：公园里有（一个）儿童乐园。 03 扩句方法解析 例：①小强踢足球。 ②他的作业写完了。 ③李威没有哭。 （3）加时间、地点、条件、状态、范围等词扩句 （“昨天”、“公园”、“全部”、“在......的情况下”等） 扩写：（昨天），小强（在学校里）（开心地）踢足球。 扩写：他的作业（全部）写完了。 扩写：李威（在受伤的情况下）没有哭。 03 扩句方法解析 例：①山上泉水叮咚。 ②蝴蝶飞。 ③小鸟在树上叫。 （4）加修辞手法扩句 （比喻、拟人、夸张、排比等） 扩写：山上泉水叮咚，（好像一首美妙的乐曲）。 扩写：蝴蝶（在花丛中）（跳着欢快的舞蹈）。 扩写：小鸟（在茂密的树丛中）（唱着春天的赞歌）。 知识小结 扩句方法小结 1.加形容词扩句 2.加数量词扩句 3.加时间、地点、条件、范围等词扩句 4.加修辞手法扩句 04 综合练习 04 综合练习 例：奶奶讲故事。（至少扩两处） 加形容词：（慈祥的）奶奶（认真地）讲（“哪吒闹海”）的故事。 加时间：（昨天），慈祥的奶奶认真地讲“哪吒闹海”的故事。 加地点： 昨天，慈祥的奶奶（在屋里）认真地讲“哪吒闹海”的故事。 加范围： 昨天，慈祥的奶奶在屋里（给小孙子）认真地讲“哪吒闹海”的故事。 04 综合练习 （1）鲜花开满大地。（至少扩两处） 扩句： （2）我向峰顶爬去。（至少扩两处） 扩句： （3）小狗啃骨头。（至少扩两处） 扩句： 04 综合练习 （4）稻子成熟了。（至少扩两处） 扩句： （5）孩子们做游戏。（至少扩两处） 扩句： （6）树叶落下来。（至少扩两处） 扩句： 感谢观看！ $