4.1 青春的情绪 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

4.1青春的情绪课时练习 一、单选题 1．下列做法中，有利于激发正面情绪感受的是（   ） ①在国旗下庄严地进行宣誓             ②在家和父母闹了矛盾 ③参加爱心义卖活动                   ④在校受到好朋友误解 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 2．期末考试来临，每个同学都希望自己能取得优异成绩。考完过后，如果成绩不够理想，心情会非常失落，这是什么在影响情绪（   ） A．个人的生理周期 B．自然环境 C．周围的舆论氛围 D．对某件事情的预期 3．小志在几次月考中都发挥失常，成绩逐渐下滑，对此他十分难过，对学习失去信心，长期处于无助和失落状态，这体现了青春期情绪的什么特点（   ） A．情绪的闭锁性 B．情绪的表现性 C．情绪反应强烈 D．情绪的固执性 4．下列关于人的基本情绪，解释正确的是（   ） ①笑逐颜开--喜 ②暴跳如雷--怒 ③黯然伤神--哀 ④兴高采烈--乐 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 5．杜甫在都城长安沦陷时，写下“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见，人的情绪是复杂多样的并且会受到外界影响。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗”“发怒俱忘身，裂眦欲碎首”，以上四首诗句分别对应的基本情绪是（　　） A．喜、惧、哀、怒 B．喜、怒、哀、恐 C．哀、喜、怒、惧 D．哀、喜、惧、怒 6．“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”这首诗表达了长征革命乐观主义精神。正是有了这种精神，才激励红军战胜困难，取得长征的胜利。这说明（   ） A．积极情绪可以让我们的生活更加丰富 B．积极情绪让我们保持理智，发挥正常水平 C．积极情绪可以帮助我们克服一切困难 D．积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上 7．在一家卖甜甜圈的商店门口，有一块招牌上面写着：“乐观者和悲观者之间的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小的空洞。”这表明（   ） A．情绪具有相通性和感染性 B．情绪与个人的态度紧密相连 C．情绪影响人们的行为和生活 D．情境不同，产生的情绪也不同 8．疫情期间，中学生小文听到家里长辈一直在谈论疫情，她变得有些焦虑。通过观看新闻联播等官方报道，心情得到了舒缓。小文积极影响情绪的原因（   ） ①有利于保持积极的心态                            ②我们要学会管理情绪，做情绪的主人 ③适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件        ④有助于我们更好地适应环境 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 9．我们的情绪受多方面因素影响，以下对情绪表现的影响因素分析正确的是（   ） 情绪表现 影响因素 运动会上，小兵没有如愿夺冠，他很失落。 ① 看到网上各种关于东航坠机的消息，慧慧感到非常难过。 ② “五一”假期期间，小东和朋友去郊游，美丽的景色让他心旷神怡。 ③ A．①生理周期；②自然环境；③舆论氛围 B．①心理预期；②舆论氛围；③自然环境 C．①心理预期；②生理周期；③舆论氛围 D．①生理周期；②自然环境；③心理预期 10．晓强是班级学习委员，尤其喜欢钻研数学，被同学们称为数学“小博士”，可在最近的一次测验中，晓强的数学考砸了。他因此十分伤心、难过。此时影响晓强情绪的主要因素应该是（   ） A．舆论氛围 B．对考试的心理预期 C．自然环境 D．周围情况的变化 11．古诗词是中华传统文化的瑰宝，是华夏儿女智慧的结晶。古人用以抒心壮志，含蕴感情，其意境深邃、音韵优美，同时反映着作者的情绪情感状态。下面诗词中所蕴含的情绪感受与众不同的是（    ） A．衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——《蝶恋花》·宋·柳永 B．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。——《将进酒》·唐·李白 C．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。——《秋夕》·唐·刘禹锡 D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——《登科后》·唐·孟郊 12．2021年9月25日晚，孟晚舟乘坐中国政府包机返回祖国。她深情地说：“如果信念有颜色，那一定是中国红！”现场很多人流下热泪……此时热泪表达的情绪是（    ） A．喜 B．怒 C．哀 D．惧 13．孟郊的“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”反映的基本情绪是（   ） A．喜 B．怒 C．哀 D．惧 14．情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。下列有关情绪影响说法正确的是（   ） ①情绪可能激励我们克服困难、努力向上 ②学会调控情绪，做情绪的主人 ③情绪可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前 ④我们要善于激发正面情绪，也要积极