内容正文:
1.拟写类 (仿写、对联、修辞、广告语、宣传语、警示语、祝贺语、邀请函、借条等应用文等、) 2.信息提取与概括 (新闻标题或副标题、材料信息提取、材料探究) 3.非连续性文本 (漫画、图标、图表、徽标、路线图等) 4.应用类 (劝说、电话转述、参观转述、感受短评、谈看法类) 5.活动设计类 (资料搜集、活动主题、活动方案、拟写活动栏目等) 6.其他(找错字、修改病句、标点、名著、应用文、采访提问) (一)考点归纳 语文综合性学习涉及的内容面广,如热点、环保、成长、读书、节日、文化、汉语言、人物、生活、学科综合等生活的各个层面无一不及。考查方式大多数时候为“一题多问”。 (二)考查范围 ①在内容上注重对能反映考生生活的学习资源的开发和利用,有机地扩展考生自我表达的答题空间; ②在试题的呈现方式上以独立的综合性学习考试板块出现,题内所需的学科间知识的综合交叉比较充分; ③题干的设置文字量较大,富含信息,表述比较亲切,注意拉近与考生的距离,具有一定的审题难度; ④在评价上关注考生个性化的理解与表达,考生的语言表述、对跨学科知识的整合以及各种思维能力的综合运用都是重要的采分点。 (三)命题特点 语段信息 提取与概括 提取与概括题考点要求: 《语文课程标准》: 1、初步具备搜集和处理信息的能力。 2、能从文章中提取主要信息进行缩写。 3、积极地为解决问题去搜集信息和整理材料。 《考试说明》: 根据要求提取文字或图表中重要信息,归纳内容要点,形成自己初步的认识。 1. 概括材料的主要内容或 给新闻拟标题; 2. 阅读多则不连续材料,写 出探究结果。 常见题型 题型一 概括主要内容 给新闻拟标题 解答信息的提取与概括题要 把握五个方面: 1.阅读材料,明确题意。 2.抓住重点,品味分析。 3.概括内容,提取信息。 4.参照分值,确定要点。 5.依题择法,依问作答。 例题:用一句话概括下面两段文字的主要内容,不超过30个字。 如果没有借书证,不用着急,只需持市民卡,简单注册后,您的市民卡就具有了借书功能。今年起,富阳的市民所持的市民卡不仅可以在富阳图书馆借阅、退还图书,还可以在杭州市公共图书馆服务体系内13个区、县(市)的图书馆进行通借通还,如凭富阳的市民卡也可以到余杭图书馆借还书刊。 市民卡是由富阳市人民政府授权发放给市民用于办理个人社会事务和