湖南省怀化市通道县2022-2023学年二年级下学期单元目标检测语文试题（第七单元）

2023年上期小学二年级语文单元目标练习题 第七单元 一、书写下面的字，注意有的字变成偏旁后，笔画的大小和形态要发生变化，有的字变成偏旁后，笔顺也发生了变化。（4分）特 劝 堆 转转 二、字词句运用。（40分） 1. 读句子，写字词。（10分） 小tù zi 从shānɡ diàn 里买了liǎnɡ ɡēn 胡萝卜，不一会儿 ɡōnɡ fu ，它就chī wán 了。 2. 用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。(4分) (1)露头的小草好似(sì shì)刚睡醒的孩子，叶片上的露水像圆圆的珍珠似(sì shì) 的。 (2)我用扇(shān shàn) 子给妈妈扇( shān shàn) 风。 3. 读句子，做练习。(8分) （1）青蛙住在烂泥塘里。(4分) ●“烂”是个形声字，它的读音是( ) 。 A. làn B. nàn ●根据语境，我知道“烂”在句中的意思是( )。(填序号) A.某些固体物质组织被破坏或水分增加后松软 B.腐烂 （2）“裹”是个形声字，我猜它的读音是 。联系生活实际，我猜它的意思是 。(4分) 4. 把下面的词语补充完整。(12分) （ ）（ ）勃勃 （ ）（ ）竭力 （ ）（ ）斑斓 （ ）（ ）隔绝 （ ）（ ）二虎（ ）( ) 5. 照样子，写句子。(6分) 例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。 （1）满天的星星闪闪发光，像 。 （2）湖面非常平静,像 。 三、语文实践——小小气象员。（13分） 1. 这幅图上已经涂了颜色的部 分表示春季,请你照样子把表 示夏季的部分涂上红色,表示 秋季的部分涂上黄色，表示冬 季的部分涂上蓝色。(9分) 2. 我发现： 是春季的 第一个节气， 是冬 季的最后一个节气。(4分) 四、阅读理解。（28分） (一)蜘蛛开店(节选)（12分） 第二天，蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。” 顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。 蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。 蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧，因为袜子织起来很 简单。 1. 蜘蛛的顾客是 ，用“ ”画出表示他很高的句子。(4分) 2. 从选文第3自然段的“织啊织”“足足”“才”等词语中，我能体会到蜘蛛编织的过程很( )。 (填序号)(2分) ①艰难，辛苦 ②轻松，认真 ③轻快，愉悦 3. 蜘蛛想卖袜子的原因: (2分) 4. 对于蜘蛛又想卖袜子的想法，你的意见是 ，如果请你来劝说蜘蛛,你会跟他说些什么? (4分) (二) （16分） 一个小家伙孤零零地趴在树枝上，大家都不知道那是什么，没有人理睬它。 日子慢慢地过去了。 一只毛毛虫兴奋地探出头，想跟大家交朋友。但是,没有小动物愿意和它交朋友。 又过了一段时间，毛毛虫蜕(tuì)掉了皮,换上了宽松的衣服。 小松鼠问:“你怎么长得这么难看啊 毛毛虫扭动着身体,很伤心。 “不好了，我们这里有怪物 ”小猴子告诉森林里的朋友们。 原来，毛毛虫已经变成了一个蛹。 这下大家更不喜欢它了。 阳光灿烂的一天，毛毛虫变成了蝴蝶。 小动物们很惊讶:我们一直小瞧的怪物竟然变得这么美丽。 美丽的按钮在自己手上，只是别人没有发现,请别小瞧我! 1. 给短文选一个合适的题目( )。(填序号)(2分) ①毛毛虫蜕皮 ②不受欢迎的毛毛虫 ③请别小瞧我 2. 读小松鼠和小猴子的话，在“ ”里加上合适的标点符号。(2分) 3. 请你梳理毛毛虫的成长经历，完成下面的表格。(10分) 毛毛虫的成长经历 小动物们的态度 毛毛虫孤零零地趴在树枝上 毛毛虫兴奋地探出头 说它长得难看,是怪物 变成了蛹 惊讶它的美丽 4. 下列对短文最后一句话的理解，正确的一项是(