2024届高三一轮复习生物：染色体变异及其应用练习

染色体变异及其应用练习 一、选择题 1．如图表示某动物造血干细胞一次分裂中，一对同源染色体的部分行为，图中Ⅰ～Ⅳ表示过程，a～d表示四条染色单体。下列相关叙述正确的是(　　) A．过程Ⅰ发生在有丝分裂和减数分裂间期的S期 B．过程Ⅱ对细胞分裂的意义是便于染色体和细胞质的分离 C．过程Ⅲ、Ⅳ表示染色体发生的变异类型为缺失和重复 D．本次分裂结束后，a和c、b和d不可能进入同一个子细胞 2．科学家偶然发现自然界某正常存活的雌性个体内两条X染色体形成一个并联X染色体(XX)，如图所示。一只并联X雌果蝇(XXY)和一只正常雄果蝇杂交，子代雌雄果蝇的染色体组成分别与两亲本相同，子代连续交配结果也是如此。下列有关叙述错误的是(　　) A．形成并联X染色体的过程中不只发生染色体结构的变异 B．该种并联X雌果蝇体内细胞中的染色体组数有1、2、4 C．上述杂交过程中，子代雄果蝇的Y染色体应来自亲代雄果蝇 D．该种并联X雌果蝇可用于发现雄果蝇X染色体上的新发突变 3．大鼠控制黑眼/红眼的基因和控制黑毛/白化的基因位于同一条染色体上。某个体测交后代表型及比例为黑眼黑毛∶黑眼白化∶红眼黑毛∶红眼白化＝1∶1∶1∶1。该个体最可能发生了下列哪种染色体结构变异(　　) A　　　　　　　　　B C　　　　　　　　　D 4．某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。请根据图中所示实验，分析下列哪一项叙述是错误的(　　) A．在花粉形成过程中一定会发生染色体结构变异，从而导致生物性状的改变 B．花粉通过离体培养形成的植株A为单倍体，其特点之一是高度不育 C．秋水仙素的作用是在细胞分裂时抑制纺锤体的形成，使细胞内的染色体数目加倍 D．单倍体育种与杂交育种相比，其优点在于明显缩短育种年限 5．现有甲、乙两种二倍体纯种植物，甲植物的光合产量高于乙植物，但乙植物更适宜在盐碱地种植(相关性状均由核基因控制)。现要利用甲、乙两种植物培育出高产、耐盐的植株。下列技术可行的是(　　) A．利用植物体细胞杂交技术，可以获得符合要求的二倍体杂种植株 B．将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的体细胞中，可培育出所需植株 C．两种植物杂交后，得到的F1再利用单倍体育种，可较快获得所需植株 D．诱导两种植物的花粉融合后培育成幼苗，移栽土壤后可培育出所需植株 6．为获得果实较大、含糖量较高的四倍体葡萄(4N＝76)，常用一定浓度的秋水仙素溶液处理二倍体葡萄茎段上的芽，然后将茎段扦插栽培成新植株。研究结果显示：新植株中约40%的细胞染色体被诱导加倍。这种植株同时含有2N 细胞和4N细胞，称为“嵌合体”。有关“嵌合体”的叙述，错误的是(　　) A．秋水仙素诱导染色体数目加倍的原理是抑制纺锤体形成 B．在生命活动中，4N细胞内染色体组数目最多时有8个 C．“嵌合体”根尖分生区的部分细胞含19条染色体 D．若该个体自交，后代中可出现三倍体 7．下列关于“低温诱导染色体数量加倍”的实验的说法，正确的是(　　) A．制作装片包括解离、漂洗、染色、制片四个步骤 B．用4 ℃低温处理植物分生组织使其染色体数量加倍的原理是低温导致细胞完全失去活性 C．使用卡诺氏液的目的是使染色体着色 D．用显微镜观察时视野中将看见所有细胞染色体均已经加倍 8．如图表示高产抗病小麦的育种过程，其中基因A控制高产，基因a控制低产，杂合子表现为中产。抗病与不抗病由等位基因B/b控制，B对b为显性。这两对等位基因独立遗传。下列说法错误的是(　　) A．过程①为杂交育种，其利用的原理在过程②③④⑤中也会出现 B．过程②产生的高产抗病植株共有2种基因型 C．过程⑤常需要秋水仙素的参与，过程④⑤表示单倍体育种 D．经过程⑥不一定能获得所需的AABB植株 9.用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的二倍体番茄植株甲的花蕾，子房发育成无子番茄。将二倍体西瓜幼苗用秋水仙素处理得到植株乙，再以植株乙作母本，二倍体作父本，获得三倍体种子，进而获得三倍体无子西瓜。下列有关无子番茄和无子西瓜的培育过程。说法错误的是(　　) A．若取无子番茄植株甲的枝条扦插，长成的植株所结果实中有种子 B．植株乙的芽尖细胞在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期染色体组数依次是8个和4个 C．由于三倍体不育，所以三倍体无子西瓜的变异属于不可遗传的变异 D．植株乙中，不同组织细胞中核DNA数可能不同 10．微核是染色体或缺少着丝粒的染色体片段在分裂过程中行动滞后，不能进入主核而形成的游离于细胞核之外的小核。我国科学家建立了一套蚕豆根尖微核测试系统，并首次用于监测水环境污染。下图是铅污染水体中蚕豆根尖细胞分裂部分时期图。下列有关叙述错误的是(　　) 甲　　　　　乙　　　　　丙 A．微核的主要成分是DNA和蛋白质 B．物理辐射和化学诱变剂也可能诱导微核的产生 C．图