内容正文:
质量守恒定律 复习课
【学习目标】
1、理解记忆质量守恒定律的内容,以及注意事项
2、能够从微观角度解释质量守恒定律
3、掌握质量守恒定律的应用,并能够运用到实际问题的解决中。
评价任务一:质量守恒定律的内容
1. 内容: 的各物质的 总和,等于反应后生成的各物质的 总和。
2. 注意事项:
① 的物质不能计算在内
②质量守恒适用于所有的 ,与 无关
③是 守恒,不是体积、分子个数等的守恒
【随堂巩固】判断下列说法对与错
1、水冷却结成冰,总质量没有改变 ,由此说明:此变化符合质量守恒定律。( )
2、参加反应的氢气和氧气的体积一定等于生成水的体积 ( )
3、4g氢气和8g氧气混合,点燃后充分反应后一定生成12g水 ( )
评价任务二:质量守恒的微观解释
在化学反应前后 、 、 没有改变。
【随堂巩固】
1、物质发生化学反应前后,一定不发生变化的是( )
①物质的质量总和; ②物质的质量; ③物质的种类; ④物质的性质;
⑤元素的种类; ⑥原子的数目; ⑦原子的种类; ⑧物质的分子总数。
评价任务三:质量守恒定律的应用
1、 解释物质变化时的现象
例1、 在下列物质的变化中,不能用质量守恒定律解释的是( )
A. 煤燃烧后剩余煤渣的质量小于煤的质量
B. 伐倒的树木放置一段时间后质量会减少
C. 铁生锈以后总质量比原来铁的质量大
D. 高锰酸钾受热分解后固体质量减少
【拓展】判断下列事实,其中能用质量守恒定律解释的是( )
①蜡烛燃烧后质量变小了;
②镁条燃烧后质量变大了;
③湿衣服晒干后变轻了;
④硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合后,所得溶液的质量变小。
A.只有③ B.③④ C.①②④ D.都可以
二、推断物质的元素组成或化学式
例1、植物进行光合作用可简单表示为: H2O + CO2 → 淀粉 + O2 由此判断:淀粉中一定含有 元素,可能含有 元素。
例2、发射“嫦蛾一号”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常规推进荆,其完全反应的化学方程式:C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O,则X的化学为 。
【总结】(1)推断元素组成的依据:化学反应前后元素 不变
(2)推断物质化学式的依据:化学反应前后原子的 和 不变。
【拓展】
1、某物质在空气中充分燃烧,生成二氧化碳和水,则该物质中( )
A.一定有C、H、O B.只有C、H
C.一定有C、H,可能有O D.无法判断
2.某物质6克在空气中充分燃烧生成二氧化碳4.4克,水2.7克,则该物质中 ( )
A.一定有C、H、O B.只有C、H
C.一定有C、H,可能有O D.无法判断
三、化学计量数的确定
例1. 在化学方程式aC2H6 + bO2 = mCO2 + nH2O 中,各计量数之间的关系正确的是( )
A.2m = a B.3n = 2a C . m=2a D.a = n – m
【总结】化学计量数确定依据:化学反应前后各种原子 不变
【拓展】 一定量的甲醇与氧气混合于密闭容器内,引燃发生如下反应:8CH3OH + XO2 = mCO2 + nCO + 16H2O 。则化学计量数m和n的和等于 。
四、确定物质的质量或相对分子质量
例1.在化学反应A+2B = 2C+D中,6gA和8gB恰好完全反应,生成9gD。若反应生成15gC,则参加反应的A的质量为( )
A.18g B.24g C.12g D.16g
【总结】(1)确定物质的质量依据:质量守恒定律
(2) 相对分子质量之比=
【拓展】
1、将含有15gA、10gB、9gC的固体混合物充分加热,发生化学反应后A剩余3g,B增加到25g,C已消耗完,并有气体D生成,则该反应中,A、B、C、D的质量比为( )
A.5:4:3:2 B.4:3:5:2 C.4:5:3:2