内容正文:
质量守恒定律 复习课
1、理解记忆质量守恒定律的内容,以及注意事项
2、能够从微观角度解释质量守恒定律
3、掌握质量守恒定律的应用,并能够运用到实际问题的解决中。
学习目标:
参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。
没有参加化学反应的物质不能算在内
不能漏掉任何一种反应物或生成物
只适用于化学反应,与物理变化无关
1.内容:
不是体积守恒
2.从微观角度解释质量守恒定律
因为化学反应的过程,从微观上来看,实质上就是反应物的分子破裂为原子,原子又重新组合成新分子的过程。在一切化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变。
化学反应遵循质量守恒定律的原因
宏观
微观
原子数目
原子质量
原子种类
物质的总质量
元素质量
元素种类
六不变
物质的种类
分子的种类
改变
元素的化合价 分子数目
可能变
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物质发生化学反应前后,一定不发生变化的是( )
①物质的质量总和; ②物质的质量;
③物质的种类; ④原子的质量;
⑤元素的种类; ⑥原子的数目;
⑦原子的种类; ⑧物质的分子总数。
【随堂巩固】
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质量守恒定律应用:
(1)解释有关化学反应中物质的质量变化现象
(2)确定物质的组成或化学式
(3)推断反应中物质的化学计量数
(4)确定某物质的质量或相对分子质量
(5)密闭容器内化学反应的数据分析
以“正”字的笔画数随时统计自己的得星数,每得一星添一笔,争做★级达人。
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例1、在下列物质的变化中,不能用质量守恒定律解释的是( )
A. 煤燃烧后剩余煤渣的质量小于煤的质量
B. 伐倒的树木放置一段时间后质量会减少
C. 铁生锈以后总质量比原来铁的质量大
D. 高锰酸钾受热分解后固体质量减少
一、解释物质变化时的现象
B
【拓展】判断下列事实,其中能用质量守恒定律解释的是( )
①蜡烛燃烧后质量变小了; ②镁条燃烧后质量变大了;
③湿衣服晒干后变轻了;
④硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合后,所得溶液的质量变小。
A.只有③ B.③④ C.①②④ D.都可以
C
Administrator (A) -
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例1.植物进行光合作用可简单表示为:
H2O + CO2 淀粉 + O2 由此判断:淀粉中一定含有 _______元素,可能含有 元素
分析:H2O + CO2 淀粉 + O2
H O C
O
C;H
二、推断物质的组成元素或化学式
【拓展】
1、某物质在空气中充分燃烧,生成二氧化碳和水,则该物质中( )
A.一定有C、H、O B.只有C、H
C.一定有C、H,可能有O D.无法判断
C
2.某物质6克在空气中充分燃烧生成二氧化碳4.4克,水2.7克,则该物质中 ( )
A.一定有C、H、O B.只有C、H
C.一定有C、H,可能有O D.无法判断
A
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3、发射“嫦蛾一号”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常规推进荆,其完全反应的化学方程式:C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O,则X的化学为 。
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例1. 在化学方程式aC2H6 + bO2 = mCO2 + nH2O 中,各计量数之间的关系正确 的是( )
A.2m = a B.3n = 2a
C . m=2a D.a = n – m
三、化学计量数的待定
【拓展】 一定量的甲醇与氧气混合于密闭容器内,引燃 发生如下反应:8CH3OH + xO2 = mCO2 + nCO + 16H2O 。
则化学计量数m和n的和等于 。
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例1.在化学反应A+2B = 2C+D中,6gA和8gB恰好完全反应,生成9gD。若反应生成15gC,则参加反应的A的质量为( )
A.18g B.24g C.12g D.16g
四、确定物质的质量或相对分子质量
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解析:A + 2B = 2C + D
6g 8g ? 9g
X 15g
明了的格式,表现我们清晰的思维;
同学们,要动笔,可以避免出错
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【拓展】
将含有15gA、10gB、9gC的固体混合物充分加热,发生化