第二单元 做情绪情感的主人 测试题 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二单元 做情绪情感的主人 测试题 一、选择题 1．情绪具有多样性、复杂性、相通性、感染性。我们在表达情绪时（ ） ①要适时、适度②要学会对自己的情绪负责③要注意场合、方式，顾及别人的感受④“我的情绪我做主”，别人管不着 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 2．一天深夜，刘某为了发泄自己的不满情绪，持砖头砸坏了停放在小区停车场的33辆汽车的前挡风玻璃。随后，刘某被公安机关抓获。这启示我们（ ） ①情绪表达完全是个人的事，可以任意发泄 ②情绪表达不能触碰道德底线，违反法律的事坚决不做 ③要学会了解并接受自己的情绪，并以恰当的方式表达情绪 ④要学会合理的调节情绪，做情绪的主人 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．下列关于情绪的说法，正确的是 ①情绪的表达，关乎人际交往②人与人之间的情绪会相互感染 ③喜、怒、哀、惧是人的基本情绪④烦恼和担忧不属于青春期的情绪 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．人的情绪是复杂多样的，下列情绪表现属于复杂情绪的是（ ） ①怒②焦虑③内疚④喜 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 5．我们每个人的内心都有一个情感世界，关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。下列属于传递情感正能量的是（ ） ①学会关心他人②用自己的热情和行动去影响环境③同学之间互相帮助④遇事喜欢斤斤计较 A．①②① B．①③④ C．①②③ D．②③④ 6．目前，越来越多的中学选择开设情绪管理课，这是因为（   ） ①情绪受多方面因素影响 ②情绪的作用非常神奇 ，影响着我们的观念和行动 ③学会合理调节情绪，有利于我们更好地适应环境 ④情绪的表达不仅与自己的身心健康有关， 而且关乎人际交往 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7．“生活好比一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭”，这句话告诉我们（ ） A．情绪是无法调控的 B．情绪会对人产生神奇的作用 C．情绪表现方式是丰富多彩的 D．情绪与个人的态度是紧密相连的 8．羞耻感、焦虑感和挫败感会带给我们不舒服、不愉快的负面体验，但是体验负面感受未必是件坏事。对此，下列观点正确的是（ ） ①负面的情感体验对我们的成长没有意义②成长过程中，负面情感体验越多越好 ③体验负面感受可以丰富我们的人生经历④要善于将负面的情感体验转变为成长的助力 A．②③ B．③④ C．①② D．②④ 9．“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。这些诗句表明（ ） A．每个人都会以恰当方式表达情绪 B．人与人之间的情绪不会相互感染 C．人的情绪因复杂多样而无法调试 D．人们的情绪易受外在因素的影响 10．一些留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚，沉溺网络等生活现状，以下对留守儿童的正确建议是（ ） ①体味美好情感，坚决远离网络②培养积极向上的人生态度，获得美好的情感体验 ③多读好书提升自己的道德情操④要做一个自爱的人，拒绝参加任何活动 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 11．在了解完感动中国人物朱彦夫的事迹后,小勇暗下决心要成为社会主义事业的建设者和接班人。这说明（ ） ①情感影响我们的判断和选择 ②体味美好情感有助于我们健康成长 ③只要与积极向上的人物交流，我们就可以传递生命的正能量 ④在社会生活中，情感是人最高级的精神需求 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 12．情感与情绪是相辅相成、互相影响的，下列对于情感与情绪二者之间的关系认识正确的是（ ） ①情感与情绪紧密相关②情感与情绪是有区别的③我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感④情感与情绪的表达方式是一样的 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 13．“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面容却是一种模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手别离。别离后，乡愁是一棵没有年轮的树，永远不老去。”下列诗句与之蕴含的情感相一致的是（ ） A．少壮不努力，老大徒伤悲 B．郎骑竹马来，绕床弄青梅 C．举头望明月，低头思故乡 D．大漠孤烟直，长河落日圆 14．“美国没有资格居高临下同中国讲话，中国人不吃这一套。”中国“外交天团”铿锵有力、有理有据的发言引起全世界的一片赞扬。看到这一新闻，我们油然而生的情感是（ ） A．道德感 B．称霸感