第13课 宋元时期的科技与中外交通(课件+视频)-【走进中国古代史】2022-2023学年七年级历史下册多彩课堂教学课件(部编版)

2023-04-04
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第13课 宋元时期的科技与中外交通
类型 课件
知识点 宋元时期的科技成就
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 90.83 MB
发布时间 2023-04-04
更新时间 2023-04-09
作者 政史藏经阁
品牌系列 -
审核时间 2023-04-04
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来源 学科网

内容正文:

第13课 宋元时期的科技与中外交通 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 1 1、知道活字印刷术、指南针、火药的发明、应用和外传。 2、了解宋元时期我国陆路和海路发达的概况。 3、知道宋元时期我国出现重大科技成绩的原因,分析宋元时期交通发达的原因以及影响。 在许多方面,宋朝在中国都是个最令人激动的时代……算得上一个政治清明、繁荣和创新的黄金时代。 ——罗兹·墨菲《亚洲史》 导入新知 一、活字印刷术的发明 ①隋唐时期发明雕版印刷术,辽、宋、西夏、金时期进一步发展。 唐朝《金刚经》现存世界上最早的标有确切日期的雕版印刷品 宋太祖时,官府刻印《大藏经》,共耗时12年,雕版13万块,印刷完成后,13万块雕版被堆放在当地府库内,从此无人问津。 ①雕刻版费工费时,而且刻好的版只能印刷一种书籍; ②成本高、利用率低等等. 缺点: 一、活字印刷术的发明 ②活字印刷术是由北宋时的匠人毕昇发明的 胶泥 刻字 烧制 字模 排字 固版 印刷 拆版 “若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速”。 ——沈括《梦溪笔谈》 变死字为活字,变死版为活版;版提高了效率,节约了成本。 你认为毕昇的活字印刷术“新”在哪里? 毕昇泥活字 木活字 王祯转轮排字法 元朝铜活字 印刷术进一步发展 一、活字印刷术的发明 一、活字印刷术的发明 13世纪时,活字印刷术传入朝鲜,后传到日本及东南亚地区,经丝绸之路传到波斯,经蒙古人西征传入欧洲。 “如果没有从中国引进印刷术,欧洲可能要长期停留在手抄本的状况,书面文献不可能如此广泛流传。” ——美国著名学者.罗伯特 影响:活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响,推动了人类文明的传播。 传播 二、指南针、火药的应用 ①战国时人们利用天然磁铁做成指南工具,称为“司南” ②宋代制成了罗盘 ③北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。 司南 罗盘 水浮法指南针 指南针 二、指南针、火药的应用 北宋《萍州可谈》:“舟师(掌舵者)识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦观指南针。” 影响:指南针应用在航海,大大促进了世界远洋航海技术的发展; 为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件,促进了世界贸 易的发展。 传播:指南针由阿拉伯人传向欧洲 二、指南针、火药的应用 ①唐朝时,中国人已经发明了火药。 火药的研究开始于古代道家炼丹术,古人为求长生不老而炼制丹药,最后导致了火药的发明。 硫磺 木炭 硝石 应用(军事) 唐末,火药开始运用到军事领域。 宋元,火药武器广泛用于战争。 元朝,还用金属作筒,取代竹筒,发明了火铳。 元代铜火铳 竹管突火枪 火箭 火药,尤其是火药武器的发明和推广,结束了冷兵器的时代,使战争的破坏力和杀伤力大大增强。当火药武器的制造方法传到欧洲,更是加速了欧洲乃至世界近代化的进程。 非洲 大洋洲 欧洲 波斯 元 火药 在13世纪 传入阿拉伯地区 14世纪初 又经阿拉伯人传入欧洲 2.火药的外传及影响 1.对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响; 2.推动欧洲社会的变革; 3.加速了世界历史发展进程。 火药应用的影响 在14世纪初,火药从阿拉伯人那里传入西欧,它使整个作战方法发生了变革。 ——恩格斯 如果没有火药,世界也许会少受点痛苦,但另一方面,中世纪欧洲那些穿戴盔甲的骑士们可能仍然在他们有护城河围绕的城堡里称王称霸,不可一世,而我们的社会可能仍然处在封建制度的奴役之下。 ——德克·海德 合作探究 宋元时期科技文化取得突出成就的原因有哪些? ①社会相对安定。 ②经济继续发展为其奠定了物质基础。 ③各族之间经济文化交流频繁,互相学习,共同提高。 ④中外经济文化交往频繁。 ⑤隋唐文化的辉煌成就为其发展奠定了基础。 ⑥两宋政府实行重文轻武政策,重视文化教育。 (1)陆上丝绸之路在宋元时期成为通往西方的交通要道。 (2)宋元时期广修驿站。 (3)同欧洲国家交往更为密切。 元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。 ——《元史地理志》 驿站的普遍设置,加强了全国的政治联系,对维持统治具有重大作用。推动了国内交通的发展,便利了经贸往来和文化交流。 1.陆上交通 三、发达的中外交通 20 材料研读: 元有天下,薄海内外,人 迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。 ——《元史·地理志》 元朝建立了遍布全

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