陕西省西安市阎良区2020-2021学年四年级上学期期末考试语文试卷

阎良区 2020 ~ 2021 学年度第一学期期末质量检测 四年级语文 注意事项: 1. 本试卷共 6 页,满分 100 分,时间 90 分钟,学生直接在试题上答卷; 2. 答卷前将装订线内的项目填写清楚。 题　 号 一 二 三 四 总　 分 得　 分 得分 评卷人 　 一、积累运用。 (55 分) 1. 用“√”选出下面句中加点字的正确读音。 (9 分) 清晨,薄 ∙ (báo　 bó)雾蒙蒙,同学们系 ∙ (xì　 jì)上红领巾准备去山里秋游。 弯曲 ∙ (qū　 qǔ)的小路边,小草身上挂着晶莹的露 ∙ ( lù　 lòu)珠,树上的麻雀 ∙ (qiǎo　 què)展 开了清脆悦耳的歌喉,偶尔一两片树叶像蝴蝶一样旋 ∙ (xuán 　 xuàn)转着飘落下来。 到达目的地后,同学们嬉笑玩耍,爆发出一阵阵哄 ∙ (hōng　 hòng)笑声,还合影拍了许 多相 ∙ (xiāng　 xiàng)片。 下午,同学们在老师的要 ∙ (yāo　 yào)求下,拾起垃圾排队下 山了。 2.读拼音,写词语。 (12 分) shàn liáng􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 　 　 　 　 pān􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 爬 　 　 　 　 喝 zuì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 　 wéi kàng􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 pǐn zhì􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 wéi􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 一 干 hàn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 guàn gài􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 阎良区四年级语文期末- 1-(共 6 页) 3. 照样子,加偏旁变新字,再组词。 (6 分) 例:尧→(饶) 　 饶命　 正→(　 　 ) 　 　 　 奄→(　 　 ) 　 　 　 垂→(　 　 ) 4. 将下列词语补充完整。 (6 分) 无(　 　 )无(　 　 ) 　 　 　 　 通(　 　 )达(　 　 ) 　 　 　 　 左(　 　 )右(　 　 ) ( 　 　 )七(　 　 )八 精(　 　 )力(　 　 ) 无可(　 　 )( 　 　 ) 5. 本学期结束后,黄老师总结了三种概括文章主要内容的方法,请你完成填空。 (6 分) (一)题目扩充法 即对题目稍加扩展充实,便能得出文章的主要内容,如《观潮》一文主要写了　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 的故事,《梅兰芳蓄须》一 文主要写了　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 的故事。 (二)理清事情的起因、经过、结果 弄清事情的起因、经过、结果能使文章思路更加清晰,如《普罗米修斯》一文主要 写了普罗米修斯为了　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (起因); 宙斯发现后严厉地惩罚了普罗米修斯,但普罗米修斯毫不屈服(经过);最后,大力士 赫拉克勒斯　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (结果)的故事。 (三)事件串联法 有的文章写了不止一件事,可以先弄清每件事讲了什么,然后把几件事串联起来, 就能把握文章的主要内容了。 如《为中华之崛起而读书》一文主要写了周恩来在租界 亲眼看到　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,从中深 刻体会到伯父所说的“中华不振”的含义,从而在课堂上,周恩来在全班同学面前表明 了自己的心迹———“　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”的故事。 阎良区四年级语文期末- 2-(共 6 页) 6. 按要求完成句子练习。 (8 分) (1)请你用动作描写来表现人物“着急”时的样子。 　 (2)读一读,你觉得下面两个句子哪句话的表达更好? 为什么? ①蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响就跑 掉了?” ②蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。 我觉得第 句更好,因为 　 　 (3)梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱。 　 　 　 梅兰芳先生的民族气节更令 人敬佩。 (用恰当的关联词合成一句话) 　 (4)多读好书,可以丰富和提高我们的知识。 (修改病句) 　 7. 经典诗歌默写。 (每空 2 分,共 8 分) (1)秦时明月汉时关,