第一单元测试卷(B)（单元测试）-部编版语文三年级下册

第一单元测试卷(B) 一、填空。(6分) 同学们，我们阅读时遇到优美生动的语句，要多读几遍，细细体会“小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”读到这句话我们能体会到 。读到“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”我们体会到 。在读优美的句子时，还可以一边读一边想象美丽的画面。读到“竹外桃花三两枝”，我们仿佛看到 。 二、看拼音写词语。(9分) 1. fú: 吹( ) 仿( ) ( )手 2. zī: ( )润 ( )势 （ )本 3. bàn: 装( ) 花( ) 同( ) 三、选择正确的答案填在括号里。(16分) 1.下列词语中读音不正确的是（ ） A.疲倦(juàn) B. 纤(xiān)细 C. 挨(āi)打 D.电线杆(gān) 2.下列词语书写有错误的是 ( ) A.舞蹈 B. 破裂 C.玲俐 D. 洒落 3.下列说法有误的是 ( ) A.“乌黑、聚拢、偶尔”的反义词分别是“雪白、分散、经常”。 B.“形”可以组成形成、模形、形象等词语。 C.夏天，太阳一出来,地上就像着了火。 D“剪刀似的尾巴”“可爱的小燕子”“旷亮无比的天空”这些词语搭配没有错误。 4.下面加点字的读音不读轻声的是 ( ) A.莲蓬 B.衣裳 C.饱胀 D.粮食 5.“小溪泛尽却山行”一句中“小溪泛尽”理解正确的是 ( ) A.小溪的水流尽了。 B.来到了小溪的源头。 C.乘船到小溪的尽头。 D.小溪的水不再泛滥。 6.下面句子中词语搭配没有语病的一项是 ( ) A.他们在回家的路上唱起一首轻快的歌 B.蜻蜓有一双复眼,所以视觉很灵敏。 C.雪白的衣裳随风飘动。 D.我站在东方明珠塔上，瞻仰着滚滚的黄浦江 7.下列句子中,与“蜻蜓飞过来，告诉我昨夜做的好梦。运用的修辞手法相同的一项是（ ） A.瓢虫的膜翅像一条黑稠裙。 B.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。 C.一阵微风吹来，我就翩翩起舞。 D.小燕子高兴地从南方赶回来，为春光增添了许多生趣。 8.下列说法不正确的一项是 ( ) A.《燕子》一文从外形特点和休憩时的样子两个方面写出燕子的活 泼可爱。 B.《荷花》写出荷花美丽的姿态，表达了作者对荷花的喜爱之情。 C.《忆江南》是白居易写的一首词，表达了诗人对江南美景的赞美与 怀念之情。 D.“资”“贡”“贷”“员”都是形声字。 四、根据课文内容填空。(13分) 1.古诗词中有很多描绘春天美景的诗句:杜甫用“ ， ”。描绘春暖花开的景象;苏轼用“ ， 。”再现江南早春的景象;曾几用“ ， 。”展现了浙江山区明媚清丽的风光;白居易用“ ， 。”表达对江南的赞美与怀念。(8分) 2.在原句上修改病句。(1分) 《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶先生写的。 3.选出括号里合适的词语，再用另一个词语造句。(2分) 水面的小圆晕一圈一圈的(荡漾 飘荡)开去。 。 4.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(照样子写一种小动物的特点)(2分) 五、阅读理解。(22分) 短文一(10分) 荷花(片段) 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 1.文段中的“大圆盘”指的是(1分) ( ) A.荷叶 B.白荷花 C.花骨朵 D.小莲蓬 2.文段中“ ”“