内容正文:
小作文练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.请围绕“夏天”“树林”“风”三个词语,发挥想象,描写一个场景。要求语言生动,至少运用一种修辞手法,100字左右。
2.近年,校园运动会入场式出现这些现象:和平鸽、“神舟飞船”道具、无人机、崭新夺目的演出服、聘请校外专业人士精心排练的节目、专业化妆师打造的精美造型......对于以上现象,你是怎样看待的?请用一段话阐述你的观点及理由。
要求:(1)观点正确;(2)言之有理;(3)论证合理;(4)150字左右。
3.阅读下面的材料,按要求作文。
杭州2022年第19届亚运会吉祥物正式向全球发布,为了让更多人关心、了解、参与亚运,请你代表组委会,结合链接材料,向大家介绍组委会选择这组吉祥物的原因。
【链接材料】
2022年杭州亚运会吉祥物是一组名为“江南忆”的机器人。本届亚运会的定位是“中国新时代·杭州新亚运”,目标是“中国特色、浙江风采、杭州韵味、精彩纷呈”。
要求:结合图文资料,表达清晰,100字左右。
4.下面图1中是最近的网络热词,请任选三个,参考图2“写作小贴士”,有创意地表达,写一段连贯的话,体现中学生眼中的正能量,100字左右。
5.毕业季,离别季。我们舍不得课桌黑板,操场食堂,舍不得吹过教室走廊的最后那一阵清风,舍不得那某一段一去不回的青春。那就好好道个别吧,留下彼此的思念。请你创作8行小诗,表达对母校的怀念。
示例1
示例2
我的创作
舍不得
校园的林荫小道
那里有高大的香樟
春天可以嗅到草木的芬芳
秋天可以听着落叶的声响
我们三三两两,
放肆地笑着,闹着
分享着快乐
倾吐着烦恼
舍不得
放学后的夜色阑珊
回家的路上
或许,和父母说说今天发生的趣事
或许,和伙伴为一个题目争论不休
或许,只是想让自己安静地走回家
那时,回头望望
在夜色中的校园
静谧而安详
舍不得
……
6.刻画人物心理的方法有很多,可以直接描写,也可以间接抒情。品读下面的语句,模仿其中的某种方法,写一个心理描写的片段。100字左右
我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大……母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢……
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
7.阅读下面的材料,完成小题。
一棵受伤的树
上世纪五十年代,在一个农场里。有一个农场主为了方便拴牛,在庄园的一棵榆树上箍了一个铁圈。随着榆树的长大,铁圈慢慢嵌进了树身,榆树的表皮留下一道深深的伤痕。有一年,当地发生了一种奇怪的植物真菌疫病,方圆几十公里的榆树全部死亡,唯独那颗箍了铁圈的榆树存活了下来。为什么这棵榆树能幸存呢?植物学家对此产生了兴趣,于是组织人员进行研究。结果发现,原来是那个给榆树带来伤痕的铁圈拯救了它。榆树从锈蚀的铁圈里吸收了大量铁份,对真菌产生了特殊的免疫力。这棵树至今仍生长在那个农场里,充满活力。其实,我们每个人的一生,遭受各种各样的伤害。但这些伤害,又会在某些时刻,成为一种养料,让生命变得更刚毅、坚强,充满生机与希望。
优秀的作品总能给人有益的启示。请你结合文本和生活积累,写一段议论性文字,表明你的观点并加以阐释。
写作提示:①根据文本提炼观点;②不少于100字。
8.小作文——学写消息
金秋9月,智舟初中举办了校园科技运动会,请同学们根据以下条件写一则新闻消息。100字左右。
时间:
9月27日
地点:
学校操场、科技活动室
活动:
手掷A4纸飞机留空赛、天翔飞机制作留空赛、橡筋飞机留空、捷豹电动车、纸船承重赛
9.《勇敢》一文第⑧段省略处,需要补充一个关于“佛列德里克”的细节。请你展开想象,用上一两种人物描写方法(动作、神态、语言、心理等)写一段文字,100字左右。
10.任务型写作
“绝绝子”“YYDS”“躺平”……这些2021年最热门的网络用语,在青少年中甚为流行。有些同学在写作时也喜欢使用这些网络语言。对此,你有何看法?请阐述你的观点。要求:观点明确,有理由据,至少使用一种论证方法,不少于100字。
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1.请围绕“夏天”“树